如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，其中小灯泡的铭牌不清，根据此图，可以直接研究的问题是
A. 测小灯泡正常发光的电阻 B. 测小灯泡的实际电功率
C. 测小灯泡消耗的电能 D. 测小灯泡产生的热量
名师导航单元期末冲刺100分系列答案
名校名卷单元同步训练测试题系列答案科目：初中物理 来源：人教版八年级物理 6.2密度 同步测试卷 题型：计算题
某学校安装电路需要用直径为2.0mm的铜线5000m，应该购买这种铜线多少千克．（ρ铜=8.9×103千克/米3结果保留整数）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2018年秋人教版九年级物理同步练习：18.4 焦耳定律 题型：填空题
兰馨同学利用如图所示的装置研究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”。
（1）通过观察两个U形管中_____的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少；
（2）该装置是可以研究电流通过电阻丝产生的热量与_____的关系。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2018年秋人教版九年级物理同步练习：18.3 测量小灯泡的电功率 题型：实验题
在“探究小灯泡的亮度与电功率的关系”的实验中，实验小组选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的实验器材，连接的实物电路如图甲所示：
（1）如图甲所示是小明同学连接的部分电路，请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡变暗_________。
（2）电路连接正确后，闭合开关，小明发现电压表有明显示数，电流表指针几乎不动，小灯泡不发光，产生这一现象的原因可能是_____。
（3）排除故障后，继续实验，调节滑片并把多次测量的电流和电压绘制成I﹣U图象，如图乙所示，根据图象可知，小灯泡正常发光时的电流为_____A，额定功率为_____W。
（4）请你为实验需要测量和计算的物理量及记录的现象，画出一个记录实验数据的表格__________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2018年秋人教版九年级物理同步练习：18.3 测量小灯泡的电功率 题型：单选题
用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”，下列说法不正确的是（ ）
A. 小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的
B. 将小灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同
C. 选用的两只小灯泡规格必须相同
D. 将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：辽宁省大连市2018年中考物理试卷 题型：实验题
小明在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，他猜想浮力的大小可能与液体的密度、物体的体积、物体排开液体的体积有关。所用的实验器材有：底面积相同而体积不同的圆柱状铝块（带有挂钩）若干、烧杯、盐水、水、酒精、量程足够大的弹簧测力计和细线。已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精。
（1）在探究“浮力的大小与物体排开液体的体积是否有关”时，他选择了一个铝块做实验，铝块的体积大一些好还是小一些好？___________。
（2）设计出探究“浮力的大小与液体的密度是否有关”的记录实验数据的表格，表中要有必要的信息。表中涉及到的物理量只用字母表示即可。 _____
（3）在探究“浮力的大小与物体的体积是否有关”时，小明选用三个体积不同的铝块、烧杯、水和弹簧测力计，用如图的方式进行实验。先用弹簧测力计测出一个铝块的重力，然后把这个铝块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数。再用其他两个铝块重复上述实验。分析数据得出了结论。
①该实验方案的不合理之处是：___________。
②在原有实验器材的基础上，增加一个记号笔，写出改正不合理之处的做法：___________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：辽宁省大连市2018年中考物理试卷 题型：单选题
如图是电子体温计，它是通过感温头中电流的大小来反映人的体温。感温头是用半导体材料制成的，这是应用了半导体的
A. 单向导电特性
B. 良好的绝缘特性
C. 电阻随压力变化而变化的特性
D. 电阻随温度变化而变化的特性
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2018年秋人教版九年级物理同步练习：18.1 电能 电功 题型：单选题
远距离输电采用高电压，这是因为在输送功率一定时，提高输送电压，可以
A. 减小输电导线中的电流 B. 增大消耗的功率
C. 增大输电导线的电流 D. 减小输电线上的电阻
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
