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如图甲那样连好电路,闭合开关,观察小灯泡的发光情况,发现小灯泡不发光.说明:________,给玻璃珠加热,如图乙所示,当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光,说明:________.综合上面观察到的现象你能得到的结论是________.

玻璃珠不容易导电,是绝缘体    红炽状态的玻璃珠是导体    当条件改变时,绝缘体也可以变成导体
分析:容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体;导体和绝缘体没有绝对的界限,在一定条件下,绝缘体也可以变成导体.
解答:(1)电路中灯泡不发光,说明电路不通,无电流,进而说明玻璃珠不容易导电,是绝缘体;
(2)当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光,说明此时电路是通路,有电流进而说明红炽状态的玻璃珠是导体;
(3)根据实验现象可的结论:当条件改变时,绝缘体也可以变成导体,也证实了导体和绝缘体没有绝对的界限;
故答案为:(1)玻璃珠不容易导电,是绝缘体;
(2)红炽状态的玻璃珠是导体;
(3)当条件改变时,绝缘体也可以变成导体.
点评:此实验能够验证导体和绝缘体没有绝对的界限;解题时要抓住实验中的现象,并通过现象去分析与导电有关的问题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?长治县一模)如图甲那样连好电路,闭合开关,观察小灯泡的发光情况,发现小灯泡不发光.说明:
玻璃珠不容易导电,是绝缘体
玻璃珠不容易导电,是绝缘体
,给玻璃珠加热,如图乙所示,当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光,说明:
红炽状态的玻璃珠是导体
红炽状态的玻璃珠是导体
.综合上面观察到的现象你能得到的结论是
当条件改变时,绝缘体也可以变成导体
当条件改变时,绝缘体也可以变成导体

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲那样连好电路,闭合开关,观察小灯泡的发光情况,发现小灯泡不发光。说明:_______________________,给玻璃珠加热,如图乙所示,当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光,说明:_____________________.,综合上面观察到的现象你能得到的结论是__________________。

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科目:初中物理 来源: 题型:

 如图甲那样连好电路,闭合开关,观察小灯泡的发光情况,发现小灯泡不发光。说明:_______________________,给玻璃珠加热,如图乙所示,当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光,说明:_____________________.,综合上面观察到的现象你能得到的结论是__________________。

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年安徽省阜阳市未来学校八年级(上)月考物理试卷(12月份)(解析版) 题型:解答题

如图甲那样连好电路,闭合开关,观察小灯泡的发光情况,发现小灯泡不发光.说明:______,给玻璃珠加热,如图乙所示,当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光,说明:______.综合上面观察到的现象你能得到的结论是______.

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