分析 (1)马德堡半球实验和托里拆利实验都是与大气压强有关的著名实验,但他们的意义和结果却有着较大的区别,一个重在验证大气压的存在,一个重在测量大气压值,1标准大气压所能支持的水银柱的高便是在托里拆利实验中测出的大气压值.
(2)1标准大气压能支持的水柱高度可以根据液体压强的计算公式P=ρ水gh水=ρ水银gh水银得出.
解答 解:(1)马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在;
(2)意大利科学家托里拆利,利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度,间接测量出大气压强的值;
(3)大气压所能支持的水银柱的高度是760mm,即0.76m;
(4)根据液体压强的计算公式P=ρ水银gh水银=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105pa;
可知:
水柱的高度p=ρ水银gh水银=ρ水gh水,h水=$\frac{{ρ}_{水银}}{{ρ}_{水}}$h水银=$\frac{13.6×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$×0.76m≈10.3m.
故答案为:马德堡半球实验;托里拆利;76;1.013×105pa;10.3.
点评 本题考查了大气压存在的证明、大气压值的测定、大气压值,考查的是基础知识;一个标准大气压可以支持76cm高的水银柱,一个标准大气压的大小是1.013×105Pa,这些内容都要牢牢的记住.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 飞机飞离航母后,航母始终漂浮,航母所受浮力不变 | |
B. | 飞机在起飞后,航母底部受到的液体压强减小 | |
C. | 飞机在航母甲板上加速飞行时,动能增大 | |
D. | 飞机起飞时能获得升力,是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 探究滑动摩擦力与压力的关系 | B. | 探究浮力与液体密度的关系 | ||
C. | 探究杠杆平衡条件 | D. | 探究滑轮组机械效率与物重的关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 自行车刹车时,闸皮和闸圈之间的摩擦 | |
B. | 用卷笔刀削铅笔,刀与铅笔之间的摩擦 | |
C. | 用圆珠笔写字,笔尖的圆珠与纸之间的摩擦 | |
D. | 紧急刹车车轮不转动时,车仍向前运动了一段距离,这时车轮所受的摩擦力 |
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