如图所示,体积为1×10-3m3,材料相同的两个金属球,分别连接在弹簧的一端,弹簧的另一端固定在容器的底部。第一个装置内是水,弹簧对球向上的弹力为69N,第二个装置内是某种液体,弹簧对球向上弹力为71N,则该种液体的密度为 kg/m3。(g取10N/kg)
科目:初中物理 来源: 题型:
为了研究小球在对接斜面上运动时所能到达的最大高度与斜面倾角、小球的材料小球质量的关系,小明做了下列两步实验:
(1)使小球从AB斜面上高位h处由静止滚下,小球滚上BC斜面后,能到达的最大高度为h1,如图(a)所示;逐步减小BC斜面的倾角(),小球能到达的最大高度分别为h2、h3,如图(b)、(c)所示。
(2)换用材料相同、质量不同的小球再次实验,如图(d)所示。请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论。
请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论:
(1)分析比较图(a)和(b)和(c)中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得:小球从同一高度由静止滚下时,BC斜面的倾角越小,同一小球能到达的最大高度 。
(2)分析比较图(c)和(d)中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得:小球从同一高度由静止滚下时, BC斜面的倾角相同,材料相同、质量不同的小球能到达的最大高度 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度,速度计算公式为:速度=,即v=,单位是m/s。初中还有很多这样定义的物理量,如密度、压强、功率等,这种定义物理量的方法叫做比值定义法。我们在高中物理当中也有很多这样定义的物理量,如:把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度(注:速度的变化量用△v表示,它等于前后两个速度之差;加速度用字母a表示,国际单位是m/s2)。由加速度的定义可知:
(1)加速度的定义公式为a=___________。
(2)若一个物体开始运动的速度为3m/s,经过4s后它的速度变为8m/s,则这个物体在4s内的速度变化量为△v= m/s。
(3)若问题(2)中的物体做匀变速直线运动(单位时间内速度的变化量相等),求出物体的加速度大小为a= m/s2。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图19甲所示为某学习小组设计的模拟调光灯电路,选用的电源电压恒为6V,灯泡上标有“3.8V 0.5A”字样,变阻器上标有“20Ω 1A”字样.
求:(1)灯泡正常发光时的电阻
(2)灯泡正常发光时变阻器消耗的电功率
(3)使用中同学们发现这个电路存在缺陷,于是他们在电路中串联了一个电阻R0,电路如图19乙所示。你认为R0在电路中起到了什么作用?其阻值为多大比较合适?
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科目:初中物理 来源: 题型:
大气压随高度的升高而降低,一支登山队测出了几个高度的大气压,如下表所示。
① 请你根据表中数据在图中坐标内作出大气压随高度变化的图像。
② 根据图像可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为:每升高100米, 。
③ 当高度为1km时,大气压约为 Pa,当高度为3000km时,已到了大气层的边缘,此处的大气压约为 Pa。
④ 除了高度,大气压还与什么因素有关?请提出你认可的两个可能因素。答:
。
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科目:初中物理 来源: 题型:
一盏电灯接在恒定电压的电源上,其功率为100W。若将这盏电灯先接在一段很长的导线后,再接在同一电源上,已知导线上损失功率是9 W,那么此时电灯实际消耗功率是
A.91 W B.小于91 W C.大于91W D.条件不足,无法确定
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,滑动变阻器M的总电阻为10Ω,滑动变阻器N的总电阻为200Ω,电阻R的阻值约为20Ω。为了使电压表的示数略微增大,应该
A.把N的滑片向左移一小段距离
B.把M的滑片向左移一小段距离
C.把N的滑片向右移一小段距离
D.投M的滑片向右移一小段距离
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科目:初中物理 来源: 题型:
2011年3月11日,日本本州岛仙台港以东130公里处发生9.0级地震,造成福岛第一核电站发生核泄漏.关于核能,下列有关说法正确的是
A.核能和太阳能一样,属于清洁能源 | B.核能和石油一样,属于可再生能源 |
C.核电站发电是将核能直接转化成电能 | D.核能是绝对安全的能源 |
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