【题目】小明在学习完电功率的知识后认为:标有“220-60”字样的灯泡一定比标有“220-40”字样的灯泡更亮一些。请你根据所学知识,设计一个简单的实验,证明小明的认识是错误的。要求:
(1)简述实验步骤;
(2)实验现象及结论。
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【题目】某导体两端的电压为9伏,10秒内通过该导体横截面积的电荷量为6库,通过该导体的电流为_____安,这段时间内电流做功为_____焦。若将该导体两端的电压调整为12伏,其电阻为_____欧。
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【题目】2019年4月23日,我国在青岛举行了庆祝人民海军成立70周年海上阅兵。此次阅兵,一大批新型潜艇、水面舰艇、作战飞机集中展示。下列说法正确的是( )
A.当辽宁舰航母上舰载飞机起飞后,航空母舰排开水的体积会增大
B.水面舰艇多采用前后编队而非并排行驶,是为避免舰艇相“吸”碰撞
C.潜艇受到的重力大小等于其浮力时,潜艇一定处于漂浮状态
D.战机升空时,机翼下方气流速度较大,气流对机翼下表面的压强较大
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【题目】实验桌上有如图所示的实验装置,其中弹簧测力计的量程为0~5N。另外还有质量均为 100g 的钩码六个(图中未画出)。小军计划用这些器材探究“用动滑轮提升重物时,如果动滑轮的机械效率不变,有用功跟总功的关系”。小军的主要实验步骤如下:
①在动滑轮挂钩上挂 2 个钩码,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端。2 个钩码的总质量用 m 表示,绳子自由端所受拉力用 F 表示,绳子自由端移动的距离用 s 表示,钩码上升的高度用 h 表示。将 m 的数值记录在表格中,用弹簧测力计测出 F, 用刻度尺分别测出 s、h,并把测量数据记录在表格中;
② 保持动滑轮所挂钩码个数不变,依次改变绳子自由端移动的距离s,仿照步骤(1)再做 5 次实验,将各次的 m 数值记录在表格中,分别测量各次的F、s、h,并把各次的测量数据记录在表格中;
③利用 W总=F s,计算出各次的总功,用 W有用=Gh=mgh,计算出各次的有用功,并将各次的总功、有用功记录在表格中;
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)小军计划探究的问题中的自变量是_____,不变量是_____;
A.有用功;总功 B.总功;机械效率 C.总功;有用功 D.有用功;机械效率
(2)针对小军计划探究的问题,在实验步骤②中,应保持_____不变。
A.动滑轮重 B.钩码重 C.拉力大小 D.动滑轮重和钩码重
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【题目】如图所示,在“测量小灯泡的电功率”的实验中(小灯泡的额定电压为2.5V):
(1)连接电路时,开关应_______(选填 “断开”或“闭合”),滑动变阻应滑到 _________处;
(2)图甲是未连接好的实验电路,请你用笔画线代替导线将它连接完整;
(______)
(3)连接好电路后,闭合开关,无论怎样移动变阻器的滑片,发现小灯泡都不亮、电流表无示数、电压表有示数,则故障原因可能是小灯泡______(选填“短路”或“断路”);
(4)故障排除后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示为____ A,则小灯泡的额定功率是______W;
(5)根据测出的数据,画出了小灯泡的电流与电压变化的关系图像,如图丙所示,发现图线是弯曲的,其主要原因是 ___________。
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【题目】如图所示的电路,电源电压保持不变,R 为定值电阻。下列说法正确的是 ( )
A.开关闭合前,电压表和电流表均无示数
B.开关闭合后,滑片 P 向右移动的过程中,电流表示数变小、电压表示数变大
C.开关闭合后,滑片 P 向右移动的过程中,电压表与电流表示数的 比值不变
D.开关闭合后,滑片 P 向右移动的过程中,电压表和电流表示数的比值变大
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【题目】如图是某款电热水龙头的电路原理图。R1、R2为电热丝,通过旋转手柄可使扇形开关S同吋接触两个相邻触点,实现冷水、温水、热水挡之间的切换。当开关同时接触3、4触点时,水龙头放出的是水______ (选填“冷”“温”或“热”)。若R2=3R1,水龙头在热水挡正常工作1min消耗的电能为1.2×105J,则它在温水挡正常工作时电功率为________W。
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【题目】如图是某起重机滑轮组向上提升货物的示意图。货物的重力是1.2×104N,与水平地面的接触面积为1.2m2,将货物由地面沿竖直方向匀速提升20m,用时50s。
(1)提升货物前,货物对水平地面的压强多大?
(2)在此过程中,起重机对货物做的有用功是多少?
(3)若提升货物时,滑轮组的机械效率为80%,钢丝绳拉力的功率是多少?
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