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4.小云同学水平抛出一飞盘,快速前进的飞盘越升越高,则飞行过程中,飞盘受到的是非平衡力(平衡力/非平衡力).如图所示,从侧面看,你认为她抛出时应该凸面朝上(上/下),理由是流速越快压强越小.

分析 (1)分析飞盘是否处于平衡状态,然后判断其是否受平衡力的作用;
(2)流体的流速越大,流体压强越小,物体产生向上的升力作用,物体受到向上的压强大于向下的压强.

解答 解:(1)快速前进的飞盘越升越高,飞盘飞行过程中处于非平衡状态,飞盘受到的是非平衡力;
(2)解:只有飞盘的上表面凸起,下面平直,飞盘升空时,流过飞盘上方的空气流速大、压强小,流过飞盘下方的空气流速小、压强大,在这个压强差造成的压力差的作用下,快速前进的飞盘才会越升越高.
故答案为:非平衡力;上;流速越快压强越小.

点评 此题主要考查力与运动的关系、流体压强与流速的关系,明确经过飞盘上下表面流动的空气速度的不同是解决此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.我们的祖先曾用滚术移动巨石.以便将巨石从采石场移至建筑工地,这里采用滚木是为了(  )
A.减小接触面积B.增加对地面的压力
C.用滚动代替滑动D.增强对地面的粗糙程度

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.在“测量牛奶密度”的实验中.

(1)小明先将牛奶倒入量筒,如图甲所示,则牛奶的体积为30cm3;接着将天平放在水平台面上,如图乙所示,他应先将游码拨到标尺左端的零刻线处,再调节平衡螺母,使天平平衡:用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g,然后将量筒的牛奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量,天平平衡时如图丙所示,烧杯和牛奶的总质量为63.6g.
(2)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为1.02×103kg/m3,用该方法测得的密度比真实值偏小.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.在探究液体内部压强特点的实验中:
(1)如图甲,小明将微小压强计的探头逐渐浸入水中越来越深的位置,在U形管中观察到的现象是U型管两边液面高度差越大.
(2)小明准备了一杯水和一杯浓盐水,想要探究液体内部压强与液体密度的关系,他的操作办法是应使压强计的探头在不同液体的同一深度处.
(3)小明想得到液体内部压强p与液体密度ρ、液体深度h的定量关系,请你根据所学过的知识,利用图乙中的液柱模型在下面空白处推导出液体内部压强的计算公式.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.如图甲所示,底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g、体积为40cm3的小球置于水平桌面上(容器厚度不计).容器内盛某种液体时,容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示.求:
(1)容器的质量是多少kg?
(2)液体的密度是多少g/cm3
(3)容器内盛满这种液体后,再将小球轻轻地放入容器中,小球沉在容器底部静止后,溢出的液体质量是多少g?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.在神舟九号发射升空过程中,正确的说法是(  )
A.以地面为参照物,航天员是静止的
B.以地面为参照物,航天员是运动的
C.以神舟九号为参照物,航天员是运动的
D.以刘洋为参照物,景海鹏是运动的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重小于物重,使用甲图滑轮最大的优点是可以改变力的方向;使用乙图滑轮最大的优点是能够省一半的力;所用的拉力F>F(选填“>”、“<”或“=”).机械效率较高的是甲(选填甲、乙).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.某地用普通锅烧开水,水沸腾时的温度为97℃,当地大气压强小于(填“大于”、“小于”、“等于”)1个标准大气压.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.物体重20N.
(1)F=30N,木块静止,f=20N;
(2)F=25N,木块仍静止,f=20N;
(3)F=15N,木块恰好匀速下滑,f=20N;
(4)F=10N,木块做加速运动.(如图)

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