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9.电视机可以用遥控器关机而不用断开电源,这种功能叫做待机功能.这一功能虽给人们带来了方便,但在待机状态下电视机仍然要消耗电能却鲜为人知.例如小明家的一台34时彩色电视机的待机功率大约是10瓦,假如他家电视机平均每天开机4小时,看完电视后总是用遥控器关机而不切断电源.试计算:
(1)小明家一年(365天)中因这台电视机待机浪费的电能是多少千瓦时?
(2)请你设计一种测电视机待机功率的方法.
①测量主要仪器:秒表和电能表
②测量原理P=$\frac{W}{t}$.

分析 (1)已知待机的功率和工作的时间,根据公式W=Pt可求消耗的电能;
(2)可以应用秒表和电能表测出待机功率.

解答 解:(1)小明家电视机一年的待机时间为:t=(24-4)h×365=7300h;
一年消耗的电能为:W=Pt=0.01kW×7300h=73kW•h;
(2)利用秒表和电能表,关闭其他所有用电器,只让待测电视机处于待机状态,测出在一段时间t秒内电能表表盘转过的圈数n,再根据P=$\frac{W}{t}$的关系计算出电视机的待机功率.
故答案为:(1)消耗电能为73kW•h;(2)秒表和电能表;P=$\frac{W}{t}$.

点评 本题考查消耗电能以及测量功率和节能的方法,本题告诉我们在实际生活中一定要养成节约用电的好习惯.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,选用电压恒为6V的电源,额定电压“3.8V”的小灯泡.如图甲是未连接完整的实验电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整.(要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗,连线不能交叉)
(2)在连接电路时,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调至阻值最大,这是为了保护电路;
(3)正确连好电路后,闭合开关S,发现灯L不发光,故障的原因不可能是B;
A.电流表处有开路
B.电压表与灯泡相连接的导线接触不良
C.导线接触不良                 
D.小灯泡L的灯丝断了
(4)闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为3.8V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡正常发光的电阻是10Ω.
(5)若实验时,上述电路中仅电压表上标有“15V”的接线柱已损坏,且暂无条件修复在不更换器材的情况下为了能继续完成实验,你的方法是用电压表0~3V量程并联在滑动变阻器两端.
(6)在灯丝中的电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻变大,原因是:灯丝电阻随温度的升高而变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、开关各一个、导线若干、滑动变阻器两只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A).
(1)在小明所连接的电路中,有两根导线还没有连接好,请你帮他完成电路的连接(要求:滑动变阻器滑片向右移动,灯泡亮度变亮;其他的导线不要变动,导线不能交叉).
(2)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是调零.正确连接电路闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,灯泡都不亮,电压表示数接近6V,电流表示数几乎为0,电路的故障可能是灯泡断路.
(3)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图丙),则小灯泡的额定功率为0.625W.在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小明仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑.灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生升华而变细,消耗的实际功率变小的缘故(选填“大”或“小”).
(5)灯泡的功率测量完毕,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象,则小明应选用滑动变阻器R2(选填“R1”或“R2”).若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω,则所选定值电阻的阻值为10Ω.
(6)另一小组在探究电流跟电阻的关系时,却保持了滑动变阻器滑片位置不变,只在R处换接上不同阻值的定值电阻,实验多次得出下面的数据记录表格.经过仔细分析,他有了新的发现:可以将电流表改成直接读出电阻值的欧姆表,请你帮他说出0.1A处应该刻成50Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图甲所示,在“探究不同物质的吸热能力”的实验中:

(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量.
(2)水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示,加热3min,a吸收的热量等于b吸收的热量(选填“大于”、“小于”、或“等于”).
①根据图甲可判断出a物质是水.
②根据图乙可判断出水吸热能力强.
(3)通过实验可以得到不同物质的吸热能力不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.
(4)本实验采用的物理研究方法是控制变量(或转换)法.

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4.某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图所示,ab是一根直铜丝,通过导线接在量程为0~3A电流表的两接线柱上,电流表指针指零.当把直铜丝ab迅速向右运动时,并未发现电流表的指针明显偏折,你认为最可能的原因是(  )
A.电流表量程太大,换用灵敏电流计能使指针明显偏转
B.直铜丝ab太细,换用粗铜棒便能使指针明显偏转
C.磁体的磁性太强,换用强磁体便能使指针明显偏转
D.直铜丝ab运动方向不对,应让直铜丝ab上下迅速运动

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14.电路的三种形式是通路,开路和短路.

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