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    20．用刻度尺测量物体A的长度，由图可知，物体A的长度是2.56cm．

    分析 使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

    解答 解：
    刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm的刻度线对齐；右侧与4.56cm对齐，所以物体A的长度：L=4.56cm-2.00cm=2.56cm．
    故答案为：2.56．

    点评 此题考查了刻度尺的读数，是基本技能的考查，难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．小芳面向穿衣镜站在镜前1m处，则镜中的像与镜面相距1m，若她远离穿衣镜后退0.5m，则镜中的像大小将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．小静家购买了一台电饭锅，在使用时她闻到橡胶的焦糊味，用手摸其电源线发现很热，而其它用电器仍正常工作，小静利用所学的物理知识分析了一下，认为发生这一现象的原因是电源线太细了．请你写出她分析的依据．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．关于误差，下面说法中正确的是（　　）
    A．在测量过程中不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验误差
    B．随着科技的发展，测量的误差越来越小，但都不能避免误差
    C．精心设计，不断改进实验方法，就可以避免误差
    D．利用多次测量取平均值的办法可以避免误差

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．完成下列单位换算
    （1）1500mm=1.5m               
    （2）20m/s=72km/h
    （3）7.9×103kg/m3=7.9g/cm3       
    （4）6.3t=6.3×103kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在中国科学技术馆2层的“探索与发现”展厅中，有一组体验声音聚焦的装置．它是由两个具有抛物面的圆形物体组成，如图所示为其中的一个．小莉和小刚分别站在两个抛物面的焦点处，小莉小声说话，小刚可以清晰地听到小莉的声音．这是因为小莉发出的声音先后在两个抛物面上发生反射，并使声音大于小莉所在区域．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．将标有“12V  6W”字样的灯泡L1和“6V  6W”的灯泡L2并联接在6V的电源上．假设灯丝电阻不变，则（　　）
    A．灯泡L1比灯泡L2亮B．灯泡L1比灯泡L2暗
    C．两灯的实际功率之和大于12WD．两灯的实际功率之和等于12W

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列关于温度计的说法中正确的是（　　）
    A．温度计都是利用液体热胀冷缩的原理制成的
    B．常用温度计按用途可分为实验用温度计、医用温度计和寒暑表
    C．液体温度计只能测量液体的温度
    D．温度计内径越粗，测量就越准确

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，也称为可入肺颗粒物，PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（　　）
    A．毫米B．分米C．厘米D．微米

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