【题目】小明用天平、量筒和水(ρ水=1.0g/cm3)等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密度时,进行了下列操作:
①用调好的天平测出软木塞的质量m1;
②将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1;
③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数V2;
④将软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出其质量m2.
(1)指出小明操作中的不规范之处: .
(2)如表中是小明实验中没有填写完整的数据记录表格.请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整.
物理量 | m1/g | V1/cm3 | V2/cm3 | m2/g | 干燥软木塞的密度ρ木/gcm﹣3 |
测量值 | 6 | 370 |
(3)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法. .
【答案】(1)将潮湿的软木塞直接放在天平上称量.
(2)400,16,0.15
(3)将吸水性物质放入水中,吸足水后,再放入装有水的量筒中测出体积.
【解析】解:
(1)用天平时,潮湿的物品和有腐蚀性药品不能直接放到天平的托盘上,应在两盘上放同样的白纸或同样的烧杯.
故答案为:将潮湿的软木塞直接放在天平上称量.
(2)①量筒读数平视凹液面最低处,读400ml=400cm3.
②天平读数为砝码质量加游码对应刻度值,所测吸水后软木塞的质量m2=10g+5g+1g=16g.
③软木塞吸水的质量m吸=m2﹣m1=16g﹣6g=10g,被吸的水体积V吸===10cm3,吸水前软木塞体积V木=400cm3﹣370cm3+10cm3=40cm3,干燥软木塞的密度ρ====0.15g/cm3.
故答案为:400,16,0.15
(3)软木塞放入水中后,因其具有吸水性,导致液面下降,所测体积偏小,为避免这一影响,测体积前应让软木塞吸足水.
故答案为:将吸水性物质放入水中,吸足水后,再放入装有水的量筒中测出体积.
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【题目】如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,当开关S闭合时,如果将滑动变阻器的滑片P向左滑动,下列说法中正确的是( )
A. 电压表的示数变大,电流表示数变大 B. 电压表的示数变小,电流表示数变大
C. 电压表的示数变大,电流表示数变小 D. 电压表的示数变小,电流表示数变大
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【题目】利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过4s后接收到返回信号,已知声音在海水中的传播速度为1530m/s,请回答下列问题:
人耳能听到超声波吗?为什么?
海洋的深度是多少?
运用声波的反射,能否测量地球和月球之间的距离?为什么?
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【题目】如图所示为学校教学楼楼道里放置的二氧化碳灭火器,打开阀门后,下列说法正确的是( )
A. 二氧化碳气体的内能增大 B. 喷口处冒“白气”,这是灭火器内喷出的二氧化碳气体的内能增大
C. 瓶壁有水滴,是液化形成的 D. 应用双手抱住灭火器的钢瓶,而不应该握着上面的木支架
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【题目】(1)图中:天平测出物体的质量是________ g;量筒中液体的体积是________ mL;弹簧测力计的示数是________ N;温度计的示数是________ ℃。
(2)木块从下图斜面所示位置静止释放,直到撞上金属片,测此过程木块的平均速度。
用粗糙程度相同,质量不同的木块做实验所得的数据如下表。根据公式________ ,算出第一次实验木块的平均速度_________
实验次数 | 木块质量/g | 运动距离/m | 运动时间/s |
1 | 100 | 1.000 | 0.8 |
2 | 150 | 1.000 | 0.8 |
3 | 200 | 1.000 | 0.8 |
4 | 250 | 1.000 | 0.8 |
请归纳本实验木块的平均速度与质量是否有关?________
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【题目】图甲是家用电吹风的工作原理图电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风。
(l)要让电吹风工作时吹出热风,它的开关应置于图甲中 (选填“1 ”、‘2 ”或“3 ")位置,此时电风扇与电热丝的连接方式是 。
(2)某次用该电吹风将头发吹干的过程中,电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示,则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是 J
(3)电热丝在工作时的电阻值是 Ω(保留一位小数)
(4)使用几年后,发现电热丝变细,则其电阻变 ,它的实际功率将变 。
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【题目】在探究影响音调的因素实验中,小明将直尺一端压在桌面上,另一端伸出桌面。
(1)拨动直尺,观察到直尺伸出桌面的部分在振动,同时听到直尺拍打桌面发出的声音,这是由于小明采用了图_____所示的实验操作方法。
(2)小明规范实验操作后,拨动直尺,观察到直尺在振动,同时听到了直尺发出的声音,接着减小直尺伸出桌面的长度,再次拨动直尺,小明观察到直尺的振动变_____,直尺发出声音的音调变_____,说明音调与_____有关。
(3)小明保持直尺伸出桌面的长度一定,发现用更大的力拨动直尺,听到直尺振动的声音更响,这是因为直尺振动的_____越大,声音的_____越大。
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【题目】如图甲所示是高度约为35厘米的机器人。小芳和小玲在学校的机器人室,准备测量该机器人沿直线匀速行走时的速率。实验教师给她们准备好的实验器材如图乙所示:
(1)其中必需的器材是_____、_____;不必要的器材是_____。(填写器材名称)
(2)在食盐前小芳设想了一个方案:即在机器人行走的路径上作两个相距1厘米的标记,她打算测出机器人行走时通过两标记所用的时间,由此来算出机器人行走的速率,最后这个方案被放弃。试猜想:她放弃这个方案的原因是_____。(写出一种合理的原因即可)
(3)她们测出该机器人每走30厘米所用的时间为0.6秒,则该机器人行走时速率为_____米/秒。
(4)做完实验后,小玲突发奇想,想要测一下该机器人行走1分钟的距离。后来,她俩在机器人室实践这个想法没有成功。请你说明她俩不成功的理由_____。(写出一种合理的理由即可)
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【题目】如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形,若不计空气对汽车的影响,则下列说法正确的是( )
A. 汽车受到两对平衡力的作用
B. 汽车的重力和地面对汽车的支持力是相互作用力
C. 汽车急刹车时不能立即停止,是由于速度大惯性大
D. 汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是平衡力
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