在学习吉他演奏过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列的4种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选用编号为_____的两根琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为_____的两根琴弦进行实验.
(3)为了验证猜想三,应选用编号为_____的两根琴弦进行实验.
(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,他应该进行怎样的操作?_____.
科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 3.4探究光的折射规律 同步测试卷 题型:单选题
人看到水池里鱼的像,它的形成是由于( )
A. 光的色散 B. 光的反射 C. 光的直线传播 D. 光的折射
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 13.6探究串、并联电路中的电压 同步测试 题型:实验题
如图所示的电路中,电压表所用的量程不明,当电路闭合后,V1和V2的示数分别如图所示.则V1用的读数是______V,V2用的读数是 _____V,小灯泡L1上的电压是______V.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 2.1我们怎样听见声音 同步测试 题型:填空题
学业水平测试考场里,开考前监考老师正在强调考试要求.老师的声音是由于声带的 产生的,是通过 传入考生的耳朵的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 2.1我们怎样听见声音 同步测试 题型:单选题
下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是( )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
②当放在真空罩里的手机来电时,只见指示灯闪烁,却听不见铃声
③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次声音的不同
④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 2.2我们怎样区分声音 同步测试 题型:填空题
过去万源交通不便物质运输全靠人力,“巴山背二哥”是人们对当时背运货物的人的俗称,每当“背二哥”登上一座山时总要高歌一曲,这里的“高”指 ,日久天长“背二哥”都练成了男高音,这里的“高”指 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 2.2我们怎样区分声音 同步测试 题型:单选题
《中国好声音》是一档大型励志专业音乐评论节目,也是深受观众欢迎和喜爱的唱歌类娱乐节目.在节目中常常听到导师们说:“某某某,你的声音有很强的辨识度,我很喜欢.”这里所说的“辨识度”主要是指选手唱歌时声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 以上说法均正确
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 13.4探究串、并联短路中的电流 同步测试卷 题型:单选题
在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路,已知R1=R2<R3,电流表的读数分别是:A1为0.3A、A2为0.15A、A3为0.45A.测量时的电路图应是
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 1.4尝试科学探究 同步测试卷 题型:实验题
利用手边矿泉水瓶子可以做很多小实验,请利用一瓶矿泉水,设计两个不同的物理实验.并完成如表:(可以增加其它辅助材料)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com