练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    （1）小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远.小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关.
    ①为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验，如图所示，将同一个弹簧每次压缩    的长度（弹簧被压缩后未超过其弹性限度），将小球置于弹簧的右端，松开后小球弹开碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块    ，从而比较弹性势能的大小.

    ②若水平面绝对光滑，本实验将    达到探究目的.
    （选填“能”或“不能”）
    ③小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都彻底消失了，你认为小明的观点是    的，理由是    .
    （2）在探究凸透镜成像规律的实验中：
    ①保持蜡烛、凸透镜的位置不变，调节光屏的位置，使光屏上得到了清晰的像，如图所示.此时，光屏上得到的是倒立、    的实像，利用这个成像规律可以制成    .

    ②一段时间过后，蜡烛燃烧变短，像成在了光屏的上方，为了使像仍在成在光屏中央，则可以将凸透镜向    移动.
    ③若在蜡烛和凸透镜的中间给凸透镜戴上一片“近视眼镜”，则只要将光屏向    （选填“左”、“右”）移动，光屏上仍可出现清晰的像.
    （1）①不同   被推的距离    ②不能
    ③错误   小球和木块要克服阻力做功，机械能会转化为其它形式的能量
    （2）（每空1分，共4分）
    ①放大   ②幻灯机（投影仪）   ③下   ④右

    试题分析：：（1）此题要改变弹簧的弹性形变大小，因此要将同一个弹簧压缩不同的长度；运用转换法，观察木块移动距离的远近来比较弹性势能的大小．
    （2）若水平面绝对光滑，木块就会做匀速直线运动，无法比较木块移动距离的远近，达不到探究目的．
    （3）小球推动木块移动一段距离后都要停下来，是因为水平面有摩擦力，木块克服摩擦做功，机械能转化为内能，而不是机械能消失了．故小明的观点是错误的．
    （4）如图，物距小于像距，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．
    （5）实验过程中，蜡烛变短，光屏上的像向上移动，要使光屏上的像呈现在光屏的中央位置，使蜡烛向上移动，或使凸透镜向下移动，或把光屏向上移动．
    （6）若在凸透镜前放一凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，则只要将光屏向右移动，光屏上仍可出现清晰的像.
    点评：（1）①由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验中把弹性势能的大小转换为观察木块被推动的距离大小，这种研究方法叫转换法．
    ②探究弹性势能的大小与形变大小的关系，改变弹簧的形变大小，放手后小球被弹出，并与一木块相碰，观察木块被推动距离的远近来比较弹性势能的大小；
    ③若水平面绝对光滑，木块就会做匀速直线运动，无法比较木块移动距离的远近，达不到探究目的．
    ④能量不会凭空消失，只能是转化成另一种形式，或转移到另一个物体．
    （2）凸透镜成实像的规律：u＞2f，成倒立缩小的实像；u=2f，成倒立等大的实像；f＜u＜2f，成倒立放大的实像．
    凸透镜成实像时，若在凸透镜前放一凹透镜，像将远离透镜移动；若在凸透镜前放一凸透镜，像将靠近透镜移动．
    在调节上满足“物近像远像变大”．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    为探究重力势能的大小与什么因素有关，小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验。

    （1）实验中通过观察_______________来判断物体重力势能的大小。
    （2）要探究重力势能大小与高度的关系应选择图__________和图_____________进行分析比较。
    （3）图2和图3探究的问题是__________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示是小明探究“物体的重力势能大小与物体的质量和被举起的高度是否有关”的活动，所做三次实验的情景．

    （1）为探究“重力势能大小与物体被举起的高度是否有关”，应选　   　两组实验，观察比较这两组实验，得到的结论是　                                                      　．
    （2）本实验中探究的是影响　   　的重力势能大小的因素（选填“金属块”或“小桌”），但重力势能的大小无法直接观察，我们是通过观察比较小桌陷入沙坑的深度来间接比较的．下列四个研究实例中，同样用到此研究方法的是　   　．
    A．认识电流时，用水流进行类比；
    B．根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场；
    C．在学习蒸发和沸腾时，通过比较得出蒸发和沸腾的异同点；
    D．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    图（a）是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止灌下，碰到同一木块上；图（b）是探究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动，请回答一下问题：
       
    （1）图（a）实验的目的是探究钢球动能的大小与      的关系.通过木块被推动距离的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小，这种常用的实验方法是法        .
    （2）图（b）实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是：       .水平面越光滑，小车受到的摩擦力越     （填“大”或“小”），根据小车运动距离的远近，推理得出：运动的物体如果不受外力作用，将永远做             .
    （3）小明同学想在图（a）基础上继续探究物体动能的大小与质量的关系，请你帮他设计实验，写出简要的实验步骤及论证方法：                             .

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．

    上述甲、乙两组实验中：
    （1）①选用图甲探究的是动能与   的关系，理由是：两球   相等；得出的结论是：     ．
    ②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的   ．
    ③物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是   法；二是转换法，就是通过观察    的大小，来判断小球动能的大小．
    （2）质量和速度谁对动能的影响较大呢?小明所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示．

    分析这两组数据可以得出：   对物体的动能影响较大．依据是     .

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破，小明让鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放，撞击静止在水平面上的另一只相同的鸡蛋．实验结果是，第一次两只蛋都破；第二次甲蛋完好乙蛋破；第三次两蛋都不破．接下来的步骤是

    A．得出“与鸡蛋动静无关的”结论
    B．得出“静止的鸡蛋更易破”的结论
    C．在B处释放再重复做几次实验
    D．分别在A、B、C处释放再重复做几次实验

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
    猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
    猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
    猜想三：弹性势能的大小与弹簧的长度有关；
    猜想四：弹性势能的大小与弹簧的粗细有关。

    (1)为验证猜想一，他设计了如图所示实验，实验时将同一弹簧压缩      (相同/不同)的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度)，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较            ，从而比较弹性势能的大小；
    (2)为验证猜想二，需选用            的两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩      (相同/不同)的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，对数据进行比较分析时，若       ，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
    (3)若水平面绝对光滑，本实验将         (能/不能)达到探究目的；
    (4)小明根据实验现象认为：小球和木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小
    球和木块所具有的机械能最终都消灭了，你认为小明的观点是      (正确/不正确)
    的，理由是            。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，质量、形状相同的铝线框A和塑料线框B从同一高度自由下落并经过某一磁场区（“×”代表磁感线垂直于纸面向里）．若不计空气阻力，两线框落地时具有的动能分别为EA和EB，则EA和EB大小关系是　                 　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    炎热的夏天，一辆洒水车在平直的马路上匀速行驶。在工作过程中，洒水车的动能＿＿＿＿，机械能将＿＿＿＿。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案