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声音的三个特征是:
音调
音调
响度
响度
音色
音色
.反映声音大小的是
响度
响度
,反映声音高低的是
音调
音调
,反映声音品质的是
音色
音色
分析:声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性;抓住以上知识,就可解题.
解答:解:声音的三个特征是:音调;响度;音色;反映声音大小的是响度;反映声音高低的是音调;反映声音品质的是音色.
故答案为:音调;响度;音色;响度;音调;音色.
点评:本题考查了声音的三个特征,只要对三个特征有深刻的认识,并对生活有深入的了解,将知识与生活有机的结合起来,便能找到答案.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

19、声音是由物体的
振动
产生,上课时,老师单凭声音也能识别是谁在说话,这是由于讲话时每个人的
音色
不同,声音的三个特征是
音调
响度
音色

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科目:初中物理 来源: 题型:

声音的三个特征是
音调
音调
响度
响度
音色
音色
.其中
音调
音调
 是由发声体的振动频率决定,响度跟发声体的
振幅
振幅
 有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

声音的三个特征是响度、音调、
音色
音色
.有一个同学迟到了,在门外就能清晰地听到上课老师的声音,说明这位老师发出的声音
响度
响度
较大;并且通过声音能辨别出正在上课的是他们的物理老师,这主要是根据声音的
音色
音色
来判断.教室外面出现嘈杂的声音时,关上门窗目的是通过控制噪声传播的
途径
途径
来减少噪声.

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科目:初中物理 来源: 题型:

声音是由于物体的
振动
振动
产生的,声音的传播需要
介质
介质
.声音的三个特征是
音调
音调
响度
响度
音色
音色
.“未见其人,先闻其声”是根据声音的
音色
音色
判断的.

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