分析 (1)力可以使物体发生形变,物体的形变量越大,力的作用效果越明显,利用转换法可比较压力的作用效果;
(2)(3)(4)影响压力作用效果的因素是压力和受力面积人,可根据控制变量法的要求,分析图示现象,然后答题.
(5)水对瓶底和瓶盖的压强可直接利用p=ρgh进行判断.水对瓶底和瓶盖的压力利用F=pS判断.
解答 解:(1)在实验中,是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的,属于转换法的运用.
(2)研究压力的作用效果与受力面积是否有关,应控制压力相同而受力面积不同,由图示可知,应选B、C两个实验;得出的结论是:压力一定,受力面积越小,压力作用越明显.
(3)分析比较图中C、D、E三次实验,物体的受力面积相同而物体间的压力不同,探究的是压力作用效果与压力大小的关系.由此可知:在受力面积相同时,压力越大,力的作用效果越明显.
(4)比较压力作用效果与压力大小的关系,要控制我们除了控制受力面积相同以外,还应保持两次的压力作用在相同的物体或材料上,这样才符合控制变量法的要求.所以不能通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系;
(5)水对瓶底和瓶盖的压强p=ρgh,高度、密度不变,则pB=pC,水对瓶底和瓶盖的压力F=pS,SB>SC,则FB>FC;
故答案为:(1)海绵凹陷程度;(2)B、C;(3)在受力面积相同时,力越大,力的作用效果越明显;(4)不能;除了控制受力面积相同以外,还应保持两次的压力作用在相同的物体或材料上;(5)>;=.
点评 解决此题首先要明确压力的作用效果与两个因素有关:一是压力的大小,二是接触面积的大小.在此基础上,运用控制变量法和转换法来进行实验和分析实验.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 滑动摩擦力的大小与压力的大小有关 | |
B. | 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 | |
C. | 滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关 | |
D. | 滑动摩擦力的大小与运动的速度的大小有关 |
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