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【题目】把鸡蛋浸入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底(如图甲所示),再往杯中加盐使鸡蛋悬浮(如图乙所示),下列说法正确的是(
A.液体的密度:ρ
B.鸡蛋排开液体的质量:m<m
C.鸡蛋受到的浮力:F=F
D.液体对杯底的压强:P=P

【答案】B
【解析】解:鸡蛋在甲中沉入水底,则ρ<ρ鸡蛋,F<G;

在图乙中悬浮,则ρ鸡蛋,F=G;

所以,液体的密度ρ<ρ,故A错误;

鸡蛋受到的浮力F<F,故C错误;

由F=G=mg可知:

鸡蛋排开液体的质量m<m,故B正确;

由图可知液体的深度相同,根据p=ρgh可知,液体对容器底的压强p<p,故D错误.

故选B.

【考点精析】掌握物体的浮沉条件及其应用是解答本题的根本,需要知道物体的浮沉条件:浸没在液体中的物体 F浮>G 时上浮,F浮 = G 时悬浮,F浮 <G 时下沉.物体浮沉条件的应用举例:(1)轮船(2)潜水艇(3)气球(4)飞艇、热气(5)密度计(密度计的刻度是从上到下刻度变大,刻度不均匀,且刻度无单位.).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在测量小灯泡的电功率的实验中,所用小灯泡的额定电流为0.3A,正常工作时灯丝的阻值在10Ω﹣15Ω之间,所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V),开关各一个,滑动变阻器(50Ω 1A)一个,导线若干.

(1)如图甲所示是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整.
(2)闭合开关前,甲图中的滑片P应位于最 (选填“左”或“右”)端,闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (写出一种即可).
(3)排除故障,闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图乙所示,读数为 V,小灯泡的额定功率为 W.
(4)小华没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,她也测出了小灯泡的额定功率.她设计了如图丙所示电路图,请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式.
实验步骤:
①按图连接电路.然后闭合开关S1 , 移动滑片P,使电流表的示数为 A;
②再闭合开关S2滑片P位置 (填“动”或“不动”),记下电流表示数为I(A);
③小灯泡的额定功率的表达式:P= 。(表达式用下列字母表示:电源电压U、灯泡的额定电流Ie、滑动变阻器上午最大阻值R0、实验中测得的I)
(5)小明同学又利用该电路来做探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为2V,多次更换组织不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于Ω.

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【题目】如图所示是一辆新型坦克,其质量为20t,发动机的额定功率为1000kW,每条履带与水平地面的接触面积为2m2 . g取10N/kg,求:
(1)坦克的重力.
(2)坦克静止时对水平地面的压强;
(3)坦克以额定功率行驶10min,发动机所做的功.

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【题目】如图甲所示,一个底面积为75cm2的柱形物体A挂在弹簧测力计下,静止时弹簧测力计的示数F1=15N:底面积为120cm2且足够深的柱形容器放在水平桌面上,将物体A放入容器中且与容器底接触但对容器无压力,慢慢向容器注水,待液面稳定后物体A上表面到水面的距离h=5cm,如图乙所示,此时弹簧测力计示数F2=7.5N;然后,将物体A竖直向上移动8cm(忽略绳重和附在物体表面上水的重力.ρ=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)求:
(1)物体A浸没在水中受到的浮力;
(2)物体A的密度
(3)物体A竖直向上移动8cm前后,水对容器底压强的变化量.

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【题目】如图所示,下列描述正确的是(
A.甲图:利用灵敏电流计可以准确测量电流值
B.乙图:同名磁极相互吸引
C.丙图:比较两次实验得出压力的作用效果与受力面积的关系
D.丁图:用吸管像两乒乓球中间吹气,乒乓球靠拢

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【题目】如图所示,我国“歼15”舰载机已在“辽宁舰”上成功起降,“辽宁舰”成为真正意义上的航母.“辽宁舰”的有关参数如表所示.

满载排水量Gm(t)

67500

最大功率Pm(kW)

1.5×105

动力提供(燃料)

重油

最高航速vm(km/h)

54

最大舰长Lm(m)

304

最大舰宽dm(m)

70.5

发动机效率η(%)

25

最大舰载机数量nm(架)

30

已知海水密度ρ海水=1.1×103kg/m3 , 重油的热值q=4.0×107J/kg.求:

(1)“辽宁舰”满载时受到海水的浮力;
(2)“辽宁舰”发动机以最大功率、最高航速航行时提供的牵引力;
(3)“辽宁舰”以最大功率、最高航速航行1500km所需要燃烧重油的质量.

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【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出如下猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示

(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流.

最合理的是(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟(选填“A,B,C,D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟的关系,其结论是
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.

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【题目】如图是“神州九号”载人飞船与“天宫一号”交会对接时的情景,此时地面飞控中心和航天员之间的联系手机通过来实现的.对接完成后,若以“天宫一号”为参照物,“神州九号”载人飞船是的.

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【题目】如图所示,电源电压不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.闭合开关S,将滑动变阻器的滑片从最右端向左移动到中间位置的过程中,下列说法正确的是( )

A.电压表V示数变小,电流表A1示数变大
B.电流表A1示数不变,电流表A2示数变大
C.电压表V示数不变,电流表A2示数变大
D.电压表V的示数与电流表A1示数的比值变小

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