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7.如图是小李在“探究凸透镜成像规律”的情景,此时光屏上已经呈现烛焰清晰的像.
(1)这个成像原理与照相机(选填“放大镜”“投影仪”“照相机”)相同.
(2)若将凸透镜换成和它材质相同、口径相同但中间更厚的另一凸透镜,透镜、光屏和蜡烛的位置不变,光屏上的像将变模糊.这时需要将光屏向左(选填“左”“右”)移动,光屏上才能重新呈现烛焰清晰的像.
(3)取下光屏,眼睛在光具座的右端向左观察,能看到A(填正确选项的标号)
A、烛焰缩小的像;   B、烛焰放大的像;   C、一个光斑.

分析 (1)根据凸透镜成实像时,物距和像距的关系,判断成像性质,凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立缩小的实像.
(2)根据透镜的凸度越大折光能力越强,焦距越小,据此进行分析.
(3)实像可以用光屏接收到,虚像不能用光屏接收到;实像与虚像都可以用眼睛接收到.

解答 解:
(1)由图知,此时像距小于物距,根据凸透镜成像的规律,此时所成的像小于物,即成倒立、缩小的实像.生活中的照相机就是利用这一原理制成的.
(2)由题意知,换成中间更厚的凸透镜,此时凸透镜的焦距变小,相对于增大了物距,要使像成在光屏上,就要减小物距,这时需要将光屏向左移动,光屏上才能重新呈现烛焰清晰的像.
(3)当把光屏去掉后,眼睛在光屏的位置时实际光线会进入人的眼睛,所以眼睛能看到烛焰倒立缩小的实像.
故答案为:(1)照相机;(2)左;(3)A.

点评 本题考查了凸透镜成像的规律及应用、实像与虚像的区别,要熟练掌握凸透镜成像规律的内容,做到灵活应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示的四个实例中,能说明力可以改变物体运动状态的是(  )
A.
运动员对弓弦的拉力
B.
汽车对地面的压力
C.
斧头对木柴的力
D.
下落小球受到的重力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.物理兴趣小组想知道某只透镜的焦距f为多少,做实验甲,镜面垂直于阳光,在透镜下面放上白纸(纸、镜平行),测出透镜与白纸间距S/cm与对应的白纸被烤焦的时间t/min,绘出图纸乙,则可判断该透镜的焦距f为12cm;
将透镜及蜡烛、光屏置于光具座上,(如图丙)做成像实验,记录每次成实像的物距u,像距v.物像间距L(u+v),绘出图线丁(以f为长度单位),由图可知,要想成实像,蜡烛与光屏的间距应满足L≥4f(用f表示).
经“百度”发现,物理学中,有一个凸透镜成像的“新概念”:放大率n=$\frac{A′B′}{AB}$=$\frac{v}{u}$,结合丙、丁两图,可知当物距u=1.5f时,n=2.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.在自由下落过程中,物体运动速度会越来越快,一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC.如图所示,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,则W1=W2,P1<P2(两空均选填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.根据图中通电螺旋管的N极,请在图中标出小磁针的N极和电源的+极.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.(1)学完在用天平和量筒测量密度的实验后.小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小刚到实验室,分别用不同的器材进行了测量.在烧杯中倒入适量的早餐奶,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g;将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如图1甲所示,则量筒内早餐奶的体积是40 cm3.再用天平测出剩余早餐奶的质量,砝码和游码的示数如图1乙所示;则早餐奶的密度为1.05 g/cm3

(2)“炖汤”因味道好而深受人的喜爱.“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离,如图2所示.在大煲内的水沸腾过程中,煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”,若汤的沸点与水的沸点相同,则盅内的汤不会(填“会”或“不会”)沸腾.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.一个同学在“测定小灯泡的功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压是2.5V,电路原理图和实物图如图甲和乙所示.

(1)请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整;
(2)闭合开关,接通电路后,电流表、电压表示数均不为零.但灯泡亮度很暗.移动滑动变阻器滑片P,发现电流表和电压表指针没有发生任何变化,则可能的原因是滑动变阻器同时接下面的两个接线柱了.
(3)改正电路后进行实验,测得某次实验结果如图丙所示,你认为该同学的实验操作不妥之处是电流表量程过大;
电压(V)2.002.502.80
电流(A)0.270.300.32
小灯光电阻(Ω)7.418.338.75
亮度变化暗→亮
(4)他改进后.按实验要求,测得了如上表所示实验数据,并记录了小灯泡亮度的变化情况:则小灯泡的额定功率是0.75W;
(5)小灯泡的电阻随温度的升高而增大(填“增大”、“不变“或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.一个额定电压是6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0.3A.小组想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:
电流表、电压表、开关各一个,两个规格分别为“10Ω  1A”、“50Ω  0.5A”和的滑动变阻器,导线若干,电源一只(电压为12V).

(1)小组设计了如图a所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为50Ω 0.5A的滑动变阻器.
(2)图b已连接了部分电路,请你根据图a所示电路图,用笔画线代替导线,将电路连接完整,使滑片向左移动时灯变亮.
(3)小组正确选择了滑动变阻器,将图b的电路补充连接后,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数.任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于6V.具体原因是滑动变阻器把下面两个接线柱接入电路.若灯不亮,电流表示数为0而电压表有示数,可能故障是灯泡开路.
(4)小组排除故障后,继续实验.在实验过程中,眼睛应注意观察电压表,当电压表示数是6V时,表明灯正常发光,记下此时电流表的示数.
(5)小组又通过实验测得小灯泡电流随电压变化曲线如图c.由图可知,小灯泡的额定功率是1.8 W,此时灯泡的电阻是20Ω;当通过灯的电流是0.25A时,灯泡消耗的实际功率为0.75W.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8. 有一种物质在融化过程中温度随时间变化的图象如图所示,由图中信息和已学知识可知:这种物质是晶体,其熔点是0℃.在熔化后与熔化前相比,比热容变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),在2~6min内,物体的内能增加(选填“增加”、“减小”或“不变”).

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