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14.某校科学兴趣小组对温度计进行专题研究.在校图书馆查阅资料得知十七世纪的伽利略曾设计过这样的一个温度计:一麦杆粗细的玻璃管,一端与一鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度.为了研究“伽利略温度计”,兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置,图中A为一小塑料瓶,B为一透明细吸管,通过橡皮塞与A连通,管的下端竖直插在大水槽中,使管内外水面有一高度差h.然后进行实验探究:改变装置所处的环境温度,分别测出不同温度下所对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示:
测量次序l23456
温度t(℃)171921232527
水柱高度h(cm)30.225.019.814.69.44.2
根据表中数据可推得:
(1)当温度升高,管内水柱高度h将变小(填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)根据上述数据,兴趣小组制作的“测温装置”水柱高度h与环境温度t的数学关系式为h=-2.6t+74.4(厘米).
(3)通过实验,兴趣小组发现用“伽利略温度计”来测温度,还存在一些不足之处,你认为它的不足之处有测量范围小,受大气压影响,不易携带.

分析 1、这里的工作物质是气体,气体受热膨胀,体积变大,而显示气体体积变大或变小的是液柱,因此温度升高时,液柱减小.
2、h与t的关系可以用一个一次函数来表示,写成y=kx+b,这里的y 即是h,x 即是t,代入相关的数值.
3、这个温度计的不足之处是很明显的,即测量范围小;更容易受当时的大气压的影响

解答 解:(1)当外界温度升高时,细管中气体受热膨胀,体积增大,管中液面将向下运动,管内水柱高度h将变小.
(2)当温度为17℃、19℃、21℃、23℃、25℃、27℃时,对应的水柱高度h分别为:30.0cm、24.9cm、19.7cm、14.6cm、9.4cm、4.2cm.h与t的关系可以用一个一次函数来表示,写成y=kx+b,这里的y 即是h,x 即是t,得:h=-2.6t+74.4.
(3)此温度计受外界气压变化的影响很大,而且不易携带,这个温度计的不足之处是很明显的,即测量范围小;更容易受当时的大气压的影响,不易携带.
故答案为:(1)变小;(2)-2.6t+74.4;(3)测量范围小,受大气压影响,不易携带.

点评 本题主要考查学生对:伽利略温度计的原理的了解和掌握,伽利略温度计很粗糙,膨胀物质不是液体,而是气体,依据气体的热胀冷缩性质制成的.

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13.一空杯装满水的总质量为500g,把一小物块放入水中,水溢出后,杯的总质量为800g,最后把物块取出后,杯的总质量为200g,求此物块的密度.

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5.激光的传播速度为3×108m/s,在激光从地球发射到月球后再反射回地球的过程中,所需时间为2.56s,
试问:(1)能否用从地球向月球发射超声波的办法来测地月距离,为什么?
(2)地球到月球的距离?

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2.小明家有一电热水壶,铭牌如下表所示,现他在壶中装上3L20℃的水[C=4.2×103J/(Kg•℃)].求:
额定电压220V
额定电功率840W
频率50HZ
容量4L
瓶重2Kg
(1)壶中所装水的质量?
(2)电热水壶的电阻多大?
(3)正常工作时烧开这壶水需要多长时间?
(4)若在用电高峰期,电热水壶的实际电压为额定电压的90%,则此时该热水壶的实际电功率为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小明测量某电阻R的阻值时,已连接如图甲电路:
(1)同桌又补了一根导线,使电路完整.请你在图中画出这根导线.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到A端(请选“A”或“B”);实验中滑动变阻器的作用是改变R两端电压以便多次测量取平均值.
(3)小明正确操作测得数据如下,电流表第3次示数如图乙,请你帮小明填入表格的空格中.
试验次数123
电压U/V1.52.02.5
电流I/A0.340.42 
(4)最终测得的电阻阻值为4.7Ω(计算结果保留一位小数).
(5)同样是测量R的阻值,老师只准小华选用了电阻箱和电流表及电源、开关各一个、导线若干,请你帮助他完成实验:
①说出实验的主要步骤:a、首先将电流表与R串联接入电路,闭合开关读出电流表示数为I;b、然后断开开关,将R替换为电阻箱;c、再闭合开关,调节电阻箱接入电路的阻值直至电流表示数仍为I,读出电阻箱示数即为R的值.
②这里测量电阻的方法是等效替代法,再举出运用此法研究问题的实例两个平面镜成像实验中确定虚像的位置;用一个10Ω的电阻可以替代2个5Ω的电阻串联起来.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.辘轳就是轮轴的一种,它的侧面图如图甲所示,辘轳也可以看成是杠杆的变形,辘轳绕着转动的轴心就是支点,辘轳的把手转动一圈就是如图所示的轮,作用在把手上的力为动力F1,井筒对轴向下的拉力是阻力F2,请在辘轳的侧面图上画出辘轳的杠杆示意图.通过示意图可以发现辘轳是省力杠杆.

选用身边的器材探究轮轴的特点完成实验,如:圆珠笔芯(可以选用油性笔笔芯或普通圆珠笔笔芯,如图乙所示),若手头没有圆珠笔芯也可以选用其它一头粗一头细的笔代替.该实验不考虑摩擦力不同对结果的影响.
笔头部分油性笔笔芯普通圆珠笔笔芯说明:笔芯的前面较细的金属部分为笔头,后面较粗的塑料管为笔管
(1)左手捏紧笔管,右手旋转笔头,则左手不能(填“能”或“不能”) 使笔管部分保持不被旋转.
(2)当笔管转动一圈,笔头也转动一圈,由于笔头的直径小于笔管的直径,所以捏住笔管的手比捏住笔头的手费(填“省”或“费”)距离.
(3)根据以上实验,圆珠笔芯也相当于轮轴,笔管相当于轮(填“轮”或“轴”),笔头相当于轴(填“轮”或“轴”),所以使用轮轴时,当轮带动轴,则省力,但费距离.
(4)通过以上学习,判断图丙哪些不是轮轴的实例D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列做法,不能够改变滑轮组机械效率是(  )
A.用大小相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮
B.给定滑轮加润滑油
C.改变提升的物重
D.改变提升重物的高度

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3.如图所示,一铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块仍然静止,请作出铁块所受到的力的示意图.

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4.下列实验与对应的实验结论不正确的是(  )
A.
物体的体积为300cm3
B.
该物质是晶体,固体时的比热容较大
C.
物体的重力与质量成正比
D.
定值电阻的阻值3Ω

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