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    人对声音的感觉有一定频率范围，大约每秒钟振动20次到20000次范围内，在此范围内能听到声音的条件是（ ）

    A. 只要有发声器——声源就可以

    B. 必须具有声源和空气

    C. 必须有声源和传播声音的介质

    D. 只要有发声物和传播介质，人在任何位置都可以听到声音

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册同步练习：4.5光的色散同步练习 题型：单选题

    如图所示，在深盘中盛上一些水，盘边斜放一个平面镜，使太阳光照射到平面镜上，并反射到白色的硬纸板上，就能够观察光的色散现象，究其原因，这是(　　)

    A. 光的镜面反射现象 B. 光的漫反射现象

    C. 光的折射现象 D. 光的直线传播现象

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第四章　第1节　光的直线传播同步练习 题型：作图题

    图示，L是一块上有两个小孔的挡板，在挡板的右方有一个点光源S，AB、CD是从小孔中射过来的两条光线，请你利用学过的知识确定出光源S的位置，并画图说明。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级　第二章《声现象》单元同步测试卷 题型：简答题

    用录音机录下一段自己朗读课文的声音，和同学一起听听这段录音。你认为录来的声音和自己的声音一样吗？别的同学认为一样吗？想想看，这是为什么？

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级　第二章《声现象》单元同步测试卷 题型：填空题

    向一个暖水瓶里灌水，注意听暖水瓶里空气柱发出的声音，实验证明，随着空气柱由长变短，空气柱发出的音调越来越____________。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级　第二章《声现象》单元同步测试卷 题型：单选题

    唐朝诗人李益有一首诗叫《喜见外弟又言别》，其中描写道：“十年离乱后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”.从“问姓”中想起初见的“旧容”，可见声音中有一种特性让诗人唤起了十年前的记忆，这种特征是

    A. 音调

    B. 响度

    C. 音色

    D. 振幅

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.1 我们怎样听见声音 题型：实验题

    如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会被多次弹开，这一现象既可以说明发声的物体在________，也能说明声音可以在________中传播；若在月球表面上进行此实验，则________（选填“还能”或“不能”）观察到上述现象，这是因为________．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第三章物态变化测试卷 题型：实验题

    如图甲所示是探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

    （1）把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热________（选填“均匀”或“不均匀”）。

    （2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或________。若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为________℃。

    （3）下表是实验中记录的数据，根据表中数据可知，该物质的熔点是______℃，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）。

    （4）能反映上述固体熔化时温度随时间变化规律的是图丙中的________图。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册同步练习：第三章　第4节　升华和凝华] 题型：单选题

    “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美“的《中国诗词大会》，深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（　　）

    A. “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。“雾凇的形成是升华现象

    B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象

    C. “青青园中葵，朝露待日稀”露的形成是汽化现象

    D. “腾蛇乘雾，终为土灰。“雾的形成是液化现象

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