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在 “探究压力的作用效果” 的实验时所用实验器材如图所示。小乐同学利用海绵,长方形木块和一盒钩码进行实验。他把海绵放在水平桌面上,将木块放在海绵上,观察海绵形变的大小;然后将不同数量的钩码分别放在木块上,观察海绵形变的大小。通过对实验现象的对比,他得出“形变越大的物体,受到的压强越大”的结论。请你自选器材证明小乐同学的观点是错误的。

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科目:初中物理 来源:辽宁省灯塔市2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型:综合题

平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央,如图所示。试求:

⑴水对茶壶底部的压力;

⑵茶壶对桌面的压强。 (g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源:辽宁省灯塔市2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型:作图题

一物体静止在斜面上,画出物体受力示意图。

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科目:初中物理 来源:辽宁省灯塔市2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试卷 题型:填空题

如图所示,小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时,自己却向后运动,这一现象说明了力可以________,同时也说明了物体间力的作用是________。

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科目:初中物理 来源:北京市门头沟区2017届初三一模(5月)考试物理试卷 题型:综合题

如图是某校体育器械进行臂力训练的示意图,运动员通过拉力F的作用下来提升配重,以达到锻炼臂力的目的。在一次训练时,运动员加配重的质量为30kg, 拉力F的作用下,配重在5s的时间里,匀速竖直上升了50cm。在这个过程中,动滑轮提升配重所做的有用功为W有,运动员对绳子的拉力F做功的功率为 40W。忽略绳重和摩擦。(g取10N/kg)求:

(1)在此次训练中运动员对绳子的拉力F的大小;

(2)动滑轮的重力G动

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科目:初中物理 来源:北京市门头沟区2017届初三一模(5月)考试物理试卷 题型:填空题

如图是小阳在物理课上做的一个实验,请根据图中的情景,提出一个可以探究的科学问题:____________。

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科目:初中物理 来源:北京市门头沟区2017届初三一模(5月)考试物理试卷 题型:选择题

如图所示,OB是以O点为支点的杠杆,F 是作用在杠杆 B 端的力。图中线段AB与力F 的作用线在一条直线上,且OA⊥AB、AC⊥OB。表示力 F 力臂的是( )

A. OA B. AC C. OC D. AB

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科目:初中物理 来源:北京市门头沟区2017届初三一模(5月)考试物理试卷 题型:选择题

如图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:江苏省仪征市2017届九年级下学期5.7周练试卷物理试卷 题型:填空题

如图所示,用一个重为2N的动滑轮,把重10N的物体在2s内竖直匀速提升0.2m(不考虑绳子重力和摩擦),则自由端施加的拉力F=______N,该动滑轮的机械效率为______,为提高该动滑轮的机械效率可以采取的措施是______(写出一种即可).

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