【题目】小明的爸爸从银行拿回了一筒50个包装的1元新硬币,小明想测量硬币的密度,他找来了下列图中的器材.
①图中硬币的图片跟实际硬币用1:1的比例画图,硬币的直径为__.
②补充完整实验方案:
a.调节天平平衡,用天平测量___________
③用方案中所测出的物理量推导出硬币密度的表达式___________ .
【答案】 25.0mm a.调节天平平衡,用天平测出若干(n)枚硬币的质量m;b.用量筒量取适量的水,测出其体积为V1;c.将上述硬币全部放入量筒中,读出硬币跟水的总体积V2; ρ=
【解析】(1)图中硬币的图片跟实际硬币用1:1的比例画图,用分度值1mm的刻度尺测量,硬币的直径为25.0mm。
(2)由密度公式可知,要测硬币的密度,需要用天平测出硬币的质量,用“排水法”测出硬币的体积,实验步骤如下:
a.调节天平平衡,用天平测量出若干(n)枚硬币的质量m;
b.用量筒量取适量的水,测出其体积为V1;
c.将上述硬币全部放入量筒中,读出硬币跟水的总体积V2;
(3)由步骤(2)可推导出硬币密度的表达式.
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【题目】如图是用卷扬机通过动滑轮运送建筑材料A的示意图,钢丝绳能承受的最大拉力为3×104N.(动滑轮重、绳重及摩擦不计)求:
(1)建筑材料A重不能超过多少?
(2)若建筑材料A重为1.5×104N,卷扬机用10s将A由地面沿竖直方向匀速提升10m,卷扬机对A做的功是多少?
(3)该卷扬机的输出功率是多少?
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【题目】如图所示,钳子是人们日常生活中常用的工具。钳柄上刻有花纹是为了增大_____。剪口较薄,是为了增大_____。使用钳子剪铁线时,铁线靠近钳子的转动轴,可减小
_____力臂,剪断铁线更省力。
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【题目】小明做完测量小灯泡的电功率实验后想:灯泡从通电到正常发光是否需要时间?如果需要时间,则这段时间内灯泡实际电功率是怎样变化的?为研究这两个问题,小明在老师的指导下,用相机的高速连拍功能拍摄了灯泡点亮的过程(如图),并同时用电流传感器测得通过灯泡的电流随时间变化状况如图,实验过程保持灯泡两端的电压220V恒定不变.请根据图中的信息,回答下列问题:
(1)刚通电瞬间,流过灯泡的电流是__,正常发光时,流过灯泡的电流是__.你认为造成二者电流不同的原因是__.
(2)灯泡从通电到正常发光需要的时间是__s.灯泡从通电到正常发光的过程中,灯泡的实际功率的变化情况是__.你的判断的依据是__.
(3)灯泡正常发光时的电阻是__Ω.
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【题目】(6分)小军在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行了探究
图1 图2 图3 图4 图5
(1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究.
①将天平放在水平桌面上并游码归零后,若指针静止时位置如图1所示,则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调节;
②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,它的质量为 g;
③图3是他用量筒测最②中合金块体积的情景,则该合金块的体积是 cm3;
④换用大小不同的合金块,重复上述测量。他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图4所示.由图像可知,合金块的质量与体积成 比;
⑤通过上述探究,若合金块的体积为l0cm3,则它的质量m= g;
(2)小军接着对水进行探究,描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示.他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点.由此推断:水的质量与体积的关系图线应是 (选填图5中“乙”、“丙”或“丁”)
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【题目】如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置
(1)实验中,物块B被推动的距离能够反映小球A动能的大小,理由是物块B被推动的距离越远,说明小球A对物块B做功________
(2)在探究动能的大小与质量的关系,应该选用质量不同的小球从斜面的________(选填“相同”或“不同”)位置由静止释放。实验表明,速度相同时,质量越大,动能越________
(3)进一步探究发现,同一小球下落的高度越高,物块B被推出的距离越________。实验表明,质量相同时________越大,动能越大。
(4)分析实验现象,想到如图所示的交通标志牌中,不同车型限速不同的原因是:动能一定时,因为大货车的________大,所以限速低。
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【题目】如图所示,一个四旋翼无人机下方悬挂一个重为IN的摄像机。在10s内无人机从地面竖直匀速上升20m,然后边摄像边斜向上匀速飞行30s,仪表盘上显示离地高度为36m。(取g=10N/kg)求:
(1)无人机前10s对摄像机做的功。
(2)整个过程中,无人机对摄像机做功的功率。
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