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    在“测量小灯泡的功率”实验中，所用灯泡的额定电压为3．8V．

    （1）上图是小岗同学没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线帮他将电路连接完整；

    （2）闭合开关，小岗发现灯泡发光很亮，其操作存在的问题是_______。

    （3）纠正上述操作后，小岗测出三组数据，记录在下表中，第二次功率数据忘记处理了．请你帮他把数值填入表中的空格内；

    次数

    电压U／V

    电流I／A

    电功率P／W

    灯泡的亮度

    l

    3．0

    0．28

    0．84

    偏暗

    2

    3．8

    0．30

    　

    正常

    3

    4．2

    0．32

    1．34

    偏亮

    （4）该实验测出三组数据的目的是_______；

    （5）小岗根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡在不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与_______的变化有关．

    （l）见下图

    （2）滑动变阻器的阻值没有调到最大 

    （3）1.14   

    （4）测量小灯泡在不同电压时的功率（或小灯泡在不同亮度时的功率）

    （5）温度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小明在“测量小灯泡的功率”的实验时，器材有：6伏蓄电池、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、滑动变阻器器（500Ω 1.5A）、额定电压为2.5伏的小灯泡（正常发光时的电阻约为8欧）、开关各一个，导线若干．
    （1）如图是尚未连接完整的电路，请完成电路的连接．
    （2）实验验测得数据如表，
    次数 1 2 3 4 5
    电压（伏） 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
    电流（安） 0.20 0.25 0.28 0.30 0.31
    电阻（欧） 5.0 6.0 7.9 8.3 9.0
    则小灯泡的额定功率是
     
    瓦；小明求出了灯泡在不同电压下的电阻值，发现灯泡电阻随电压变化的规律是
     
    ，产生这一规律的主要原因是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    21、在测量“小灯泡的功率”中，所用小灯泡的额定电压是3.8V．
    ①图是小岗同学没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线帮他将电路连接完整；
    ②闭合开关小岗发现灯泡发光很亮，其操作存在的问题是
    滑动变阻器的阻值没有调到最大
    ；
    ③纠正上述操作后，小岗测出三组数据，记录在下表中，第二次功率数据忘记处理了，请你帮他把数值填入表中的空格内
    次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯泡的亮度
    1 3.0 0.28 0.84 偏暗
    2 3.8 0.30   正常
    3 4.2 0.32 1.34 偏亮
    ④该实验测出三组数据的目的是
    测量小灯泡在不同电压下的功率
    ；
    ⑤小岗根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡在不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与
    温度
    的变化有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?高安市二模）在“测量小灯泡的功率”的实验中，小明同学选用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
    （2）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于
    A
    A
    （选填“A”或“B”）端．
    （3）闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为
    2.2
    2.2
    V；若想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向
    B
    B
    （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为
    2.5
    2.5
    V．某同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是
    0.5
    0.5
    W．
    （4）小明的同学小惠在借助上述实验器材完成实验时，不小心将电流表损坏，由于没有多余的电流表更换，老师取走电流表，并拿来一个电阻箱代替滑动变阻器接在原电路中；当小灯泡在额定电压下工作时，电阻箱接入电路的阻值为R0，则可推导出小灯泡额定功率的表达式为
    5
    R0
    5
    R0
    ．（电源电压恒定不变）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡的功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）连接电路时，开关应
    断开
    断开
    ．
    （2）请你用笔画线代替导线将图中的电路连接完整．

    （3）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到
    A
    A
    端（选填“A”或“B”）．小明连接好电路后，闭合开关，发现电压表指针如图2所示，原因是
    电压表正负接线柱接反了
    电压表正负接线柱接反了
    ．
    （4）排除故障后，在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图3所示，则通过小灯泡的电流为
    0.2
    0.2
    A，此时小灯泡的实际功率为
    0.4
    0.4
    W，实验得到的数据如下表．
    实验次数 电压表示数
    U/V    		 电流表示数
    I/A    		 小灯泡电功率
    P/W
    1 2.0
    2 2.5 0.22 0.55
    3 2.8 0.24 0.67
    （5）由上表可知小灯泡的额定功率为
    0.55
    0.55
    W；小灯泡的实际功率随实际电压的增大而
    增大
    增大
    （选填“增大”或“减小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?苏州一模）在“测量小灯泡的功率”的实验中．已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）连接电路时，开关应
    断开
    断开
    ，请你用笔画线代替导线，将实物图中把电压表连入电路．
    （2）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到
    B
    B
    端（选填“A”或“B”）．这样做能对电路起
    保护
    保护
    作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是
    改变电路中电流的大小（或调节灯泡两端的电压）
    改变电路中电流的大小（或调节灯泡两端的电压）
    ．
    （3）闭合开关后．发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为0，产生故障的原因可能是
    小灯泡被短路
    小灯泡被短路
    ．
    （4）排除故障后，实验得到的数据如下表．在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流为
    0.2
    0.2
    A，此时小灼泡的实际功率为
    0.4
    0.4
    W．由表可知小灯泡的额定功率为
    0.55
    0.55
    W．
    试验次数 电压表示数U/A 电流表示数I/A 小灯泡电功率
    1 2.0
    2 2.5 0.22 0.55
    3 2.8 0.24 0.67

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