A. | 玻璃棒与丝绸摩擦时玻璃棒带正电,是因为玻璃棒得到正电荷 | |
B. | 不带电的物体同样具有电荷 | |
C. | 验电器的工作原理是带电体吸引轻小物体 | |
D. | 只有正电荷定向移动才能形成电流 |
分析 (1)不同物质组成的物体相互摩擦时,原子核束缚核外电子的本来不同,原子核束缚核外电子本领强的得到电子,物体因多余电子带负电,原子核束缚核外电子本领弱的失去电子,物体因缺少电子带正电.
(2)摩擦起电的实质是电子的转移.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
(3)电荷的定向移动形成电流,正电荷定向移动形成电流;负电荷定向移动形成电流;正负电荷向相反方向移动形成电流.把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向.
解答 解:A、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是玻璃棒上的原子核束缚电子的能力弱,使一部分电子从玻璃棒上转移到丝绸上,故A错误;
B、任何物体内部总有正负电荷,不带电是因为它呈现了电中性,故B正确;
C、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,故C错误;
D、电荷的定向移动形成电流,物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向;不管是正电荷还是负电荷只要是发生定向移动都能形成电流,故D错误.
故选:B.
点评 本题考查摩擦起电的实质、验电器的工作原理及电流的形成,属于中等题.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声音是由空气的振动产生的 | |
B. | 声音是一种波,它可以在真空中传播 | |
C. | 我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同 | |
D. | 我们常说声音“震耳欲聋”,是指它的响度很大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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