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请你观察图2中两条线段AC、BD的长短关系,你的观察结果是

AC           BD(选填“大于”、“小于”或“等于”。用刻度尺测一测,与你的感觉一致吗?              ,这个事实给你的感悟是         

 

【答案】

大于   不一致  感觉不可靠 

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)请你指出图1中实验操作错误之处是
温度计碰到了容器的底
温度计碰到了容器的底
,这种错误使得测得的温度值
偏大
偏大
(选填“偏小”或“偏大”).
(2)改正错误后,他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录的水的温度如表所示.
时间/min 8 9 10 11 12 13 14 15
温度/℃ 92 94 96 97 98 98 98 98
①水沸腾时大量气泡上升,如图2中a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为
a
a
(填“a”或“b”)
②利用表中数据,在图3中描绘出水的温度随时间变化的关系图线;
③由实验数据分析可知:水的沸点是
98
98
℃,水在沸腾过程中,需要
吸收
吸收
(选填“吸收”或“放出”)热量,温度
不变
不变
(选填“升高”、“不变”或“降低”)
(3)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,为了节约课堂时间,请你提出一条合理化建议:
提高水的初温(或减小水的质量)
提高水的初温(或减小水的质量)

(4)水在沸腾时,杯口附近出现大量“白气”.“白气”是水蒸气遇冷
液化
液化
(填物态变化名称)形成的.将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是
有水出现
有水出现
,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了
液化放热
液化放热

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“观察水的沸腾”的实验中:

(1)请你指出图甲中实验操作错误之处是
玻璃泡碰到容器底
玻璃泡碰到容器底
,这种错误使得测得的温度值
偏大
偏大
(选填“偏小”或“偏大”).
(2)改正错误后,他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录的水的温度如下表所示.
时间/min 8 9 10 11 12 13 14 15
温度/℃ 92 94 96 97 98 98 98 98
①水沸腾时大量气泡上升,如图a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为
a
a
(填“a”或“b”)
②利用表中数据,在上右图中描绘出水的温度随时间变化的关系图线;
③由实验数据分析可知:水的沸点是
98
98
℃,水在沸腾过程中,需要
吸收
吸收
(选填“吸收”或“放出”)热量,温度
不变
不变
(选填“升高”、“不变”或“降低”)
(3)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,为了节约课堂时间,请你提出一条合理化建议:
用温水加热或加盖子或用少量水加热
用温水加热或加盖子或用少量水加热

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在“观察水的沸腾”的实验中:

(1)请你指出图甲中实验操作错误之处是________,这种错误使得测得的温度值________(选填“偏小”或“偏大”).
(2)改正错误后,他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录的水的温度如下表所示.
时间/min89101112131415
温度/℃9294969798989898
①水沸腾时大量气泡上升,如图a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为________(填“a”或“b”)
②利用表中数据,在上右图中描绘出水的温度随时间变化的关系图线;
③由实验数据分析可知:水的沸点是________℃,水在沸腾过程中,需要________(选填“吸收”或“放出”)热量,温度________(选填“升高”、“不变”或“降低”)
(3)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,为了节约课堂时间,请你提出一条合理化建议:________.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市兴化市八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在“观察水的沸腾”的实验中:

(1)请你指出图甲中实验操作错误之处是______,这种错误使得测得的温度值______(选填“偏小”或“偏大”).
(2)改正错误后,他们点燃酒精灯后即开始计时,当水中有气泡上升时,每隔1min记录的水的温度如下表所示.
时间/min89101112131415
温度/℃9294969798989898
①水沸腾时大量气泡上升,如图a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为______(填“a”或“b”)
②利用表中数据,在上右图中描绘出水的温度随时间变化的关系图线;
③由实验数据分析可知:水的沸点是______℃,水在沸腾过程中,需要______(选填“吸收”或“放出”)热量,温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”)
(3)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,为了节约课堂时间,请你提出一条合理化建议:______.

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