【题目】图甲为小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图。
(1)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应移至_____(选填“A”或“B”)端。
(2)当小红同学闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数且大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是定值电阻发生了_____(选填“短路”“断路”)。
(3)排除故障后,移动滑动变阻器滑片P,当电压表示数为2V时,记下电流表示数。当将原来5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,电压表示数如图乙所示。要使电压表示数保持2V不变,应将滑动变阻器的滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动。
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【题目】在杂技表演中,重为500N的人直接站立在16个鸡蛋上,鸡蛋放在泡沫板的凹槽内,如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的____,从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.0×10-3m2,此时脚对鸡蛋的压强为____Pa。
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【题目】小华家的晒谷场上有一堆稻谷,体积为4.5m3,为了估测这堆稻谷的质量,他用一只空桶平平地装满一桶稻谷,测得桶中的稻谷的质量为10kg,再用这只桶装满一桶水,测得桶中水的质量为9kg,求:
(1)桶的容积是多少?
(2)稻谷的密度是多少?(保留小数点后两位小数)
(3)这堆稻谷的总质量约为多少吨?
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【题目】现有下列器材:学生电源(6V),电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”
(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路.(要求连线不得交叉)
(2)实验中,小强用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向_____(选填“A”或“B”)端移动滑片,使电压表示数为_____V 时,读出电流表的示数.
(3)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.由图象可以得出结论:_____.
(4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器_____.
A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A.
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【题目】如图是小明设计的某调温电热器工作原理的甲、乙两个方案,其中电阻R1、R2、R3、R4 均为发热电阻.
(1)甲方案中,开关SS1均闭合,电热器处于高温档;乙方案中,开关SS1均闭合,电热器处于_____档.
(2)甲、乙两种方案中高温档的功率相同,低温档的功率也相同,则电阻R1_____R3.(选填“>”、“<”或“=”)
(3)甲方案中,高温档功率是低温档功率的10倍,若把R2换成R2′,结果低温档功率变为原来的一半,则R2′=_____R1.
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【题目】某托盘天平的全部砝码及标尺如图,此天平的称量(即称量范围)是________ g.若将此天平调节平衡后测一物体的质量,物体应放在________盘.当加入一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,这时应该________,直至天平平衡.
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【题目】如图甲所示是某实验小组用初温相同、质量相等的水和煤油做“比较不同物质吸热的情况”的实验装置.
(1)图甲实验装置中除了图示的器材外,还需要的测量工具有天平和_____;加热过程中,水和煤油吸热的多少是通过_____来确定的.
(2)另一实验小组对图甲实验装置进行了改进,将分别装有质量相等的水和煤油的试管放在同一个盛水的烧杯内加热如图乙所示,而不是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是:_____
(3)在如图丙中,最能反映该实验的真实情况:_____
(4)下列事实能用该实验结果解释的是_____
A.夏天给教室洒水,感觉凉爽B.用盐水腌鸡蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色D.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小.
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【题目】所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成一个最小最亮的光斑,如图(a)可知凸透镜的焦距是________cm;现把蜡烛放在距凸透镜35cm处(如图b),在凸透镜另一侧前后移动光屏,光屏上可以看到一个________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的清晰像.这时,若给凸透镜“戴”上近视眼镜,则要想在光屏上看到像,需将光屏________(选填“靠近凸透镜”、“远离凸透镜”或“不动”).
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【题目】如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于物重G),用它们分别将质量相同的甲、乙两物体以相同速度提升相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,则下列说法正确的是( )
A. F甲做的功一定小于F乙做的功
B. F甲的功率一定大于F乙的功率
C. 甲的拉力F甲一定小于乙的拉力F乙
D. 甲装置的机械效率一定小于乙装置的机械效率
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