分析 (1)此题可结合题干的图表进行分析,黑色条表示能够听到的声音最高频率,而灰色条表示能够发出的声音最高频率;
(2)题干已知了声音在空气中的传播速度,查表可以知道人能够听到的声音最高频率,结合波长公式进行计算波长.
解答 解:(1)由表格可知,海豚发出声音的最高频率为120kHz;狗可听到声音的最高频率为50kHz;
(2)由表格数据可知,人可听到最高频率是20kHz,题干已知声音在空气中的传播速度是340m/s;
波长=$\frac{速度}{频率}$=$\frac{340m/s}{20000Hz}$=0.017m=1.7cm;
答:(1)海豚能发出声音的最高频率为120kHz;狗可听到声音的最高频率为50kHz;
(2)人可听到最高频率声音的波长为1.7cm.
点评 此题是一道信息给予题目,要结合题干所提供的表格数据进行分析,会结合图表和公式求解波长.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 抽掉玻璃板,瓶内气体颜色最后变得均匀,说明分子在不停地运动 | |
B. | 两个铅柱洗净紧压后结合在一起,说明分子间有引力 | |
C. | “破镜难圆”,说明分子间只有斥力没有引力 | |
D. | 模拟的是固体分子,分子间距很小,分子间作用力很大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 酒精涂在手背上觉得凉 | B. | 天冷时人们通常会搓手取暖 | ||
C. | 水被太阳晒热 | D. | 烧红的铁块放在冷水中温度降低 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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