芸芸带领小组同学用以下器材做“测小灯泡功率”实验，小灯泡上标有“2.5V”字样．
（1）在图乙中用笔画线代替导线将实物按图甲电路图连接完整（连线不得交叉）；
（2）将滑动变阻器的滑片调到接入最大电阻处，闭合开关，发现灯不亮，电压表有示数，电流表无示数．则故障的原因可能是；
（3）同学们实验热情高涨，小明同学正确测出了灯泡电压为2V时的功率为0.46W．小欣接着小明的实验测灯泡的额定功率，小欣应适当往（选填“右”或“左”）端移动滑片，直到电压表示数为__V为止．

解：（1）灯泡额定电压是2.5V，电压表应选3V量程，滑动变阻器与灯泡串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，电路图如图所示；
故答案为：电路图如图所示．
（2）将滑动变阻器的滑片调到接入最大电阻处，闭合开关，发现灯不亮，电压表有示数，电流表无示数．则故障的原因可能是：灯泡断路；
故答案为：灯泡断路．
（3）由电路图知，向右移动滑动变阻器滑片时，滑动变阻器接入电路的阻值减小，灯泡两端电压增大，
要测灯泡的额定功率应向右移动滑动变阻器滑片，知道电压表示数等于灯泡的额定电压2.5V为止；
故答案为：右；2.5．
分析：（1）根据灯泡额定电压确定电压表的量程，滑动变阻器与灯泡串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，注意滑动变阻器的接法；
（2）灯泡不亮，可能是灯泡断路，或灯泡短路，或灯泡之外电路存在断路；电流表无示数，说明电路存在断路；电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外不存在断路；综合分析可知，电路故障原因是灯泡断路；
（3）灯泡两端电压2V小于灯泡额定电压，要测灯泡的额定电压，应调节滑动变阻器滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值减小，增大灯泡两端的电压，知道电压表示数为灯泡额定电压为止，根据滑动变阻器的接法判断滑片的移动方向．
点评：本题考查了连接电路图、电路故障分析、滑动变阻器的调节，连接实物图时，要注意电表量程的选择，滑动变阻器的接法，注意电表正负接线柱不要接反．

练习册系列答案

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表一（第一组）　表二（第二组）表三（第三组）

实验序号	密度（g/cm³）	深度（cm）	实验序号	密度（g/cm³）	深度（cm）	实验序号	密度（g/cm³）	深度（cm）
1	0.8	20	4	0.8	10	7	0.8	5
2	1.0	16	5	1.0	8	8	1.0	4
3	1.6	10	6	1.6	5	9	1.6	2.5

（1）分析比较实验序号3与4、6与7的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：

液体深度相同时，液体的密度越大，液体的压强越大

．
（2）分析比较实验序号

1与4与7，2与5与8，3与6与9

的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：液体密度相同，所处深度越深，液体压强越大．
（3）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论：
（a）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：

液体的密度与液体的深度乘积相同时，液体内部压强相同

．
（b）分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：

液体的密度与液体的深度乘积越大时，液体内部压强越大

．

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（2012?广安）芸芸带领小组同学用以下器材做“测小灯泡功率”实验，小灯泡上标有“2.5V”字样．

（1）在图乙中用笔画线代替导线将实物按图甲电路图连接完整（连线不得交叉）；
（2）将滑动变阻器的滑片调到接入最大电阻处，闭合开关，发现灯不亮，电压表有示数，电流表无示数．则故障的原因可能是

灯泡断路

；
（3）同学们实验热情高涨，小明同学正确测出了灯泡电压为2V时的功率为0.46W．小欣接着小明的实验测灯泡的额定功率，小欣应适当往

右

（选填“右”或“左”）端移动滑片，直到电压表示数为

2.5

V为止．

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（1）在图乙中用笔画线代替导线将实物按图甲电路图连接完整（连线不得交叉）；
（2）将滑动变阻器的滑片调到接入最大电阻处，闭合开关，发现灯不亮，电压表有示数，电流表无示数．则故障的原因可能是______；
（3）同学们实验热情高涨，小明同学正确测出了灯泡电压为2V时的功率为0.46W．小欣接着小明的实验测灯泡的额定功率，小欣应适当往______（选填“右”或“左”）端移动滑片，直到电压表示数为______V为止．

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（2）将滑动变阻器的滑片调到接入最大电阻处，闭合开关，发现灯不亮，电压表有示数，电流表无示数．则故障的原因可能是_____；
（3）同学们实验热情高涨，小明同学正确测出了灯泡电压为2V时的功率为0.46W．小欣接着小明的实验测灯泡的额定功率，小欣应适当往_____（选填“右”或“左”）端移动滑片，直到电压表示数为_____V为止．

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