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甲、乙两同学同样身高.用一条长1.5m的扁担抬一筐重600N的重物.将筐系在距甲端0.6m的地方.不计扁担和绳重,求甲、乙两人各用多大的力才能把筐抬起来?
先以甲肩与扁担接触点为支点,根据杠杆平衡的平衡条件F1L1=F2L2
可得:F×1.5m=G×0.6m,
F=
G×0.6m
1.5m
=
600N×0.6m
1.5m
=240N;
∴F=600N-240N=360N.
答:甲、乙二人各负担360N,240N的力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图是一种健身器械,AOB可视为一个杠杆,0是它的支点。
(1)小明用力向下拉杠杆时,重物被抬起.此时AOB是一个_____杠杆。
(2)他想更容易抬起重物,应该将手       (选填“靠近”或“远离”) O点,这是因为增大了              

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

(2分)物理学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的,请你读出图中四种测量仪器的读数⑴__________,⑵__________,⑶__________,⑷__________。
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在做“研究杠杆平衡条件”实验时:把杠杆的中点支在支架上,在挂钩码前必须先调节______,使杠杆______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

图中均匀木尺重10牛,A物体重30牛,B物体重20牛.为了使杠杆平衡,需在B端施加一个方向向______,大小为______牛的力.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图是利用电子秤显示水库水位装置的示意图.该装置主要由不计重力的滑轮C、D,长方体物块A、B以及轻质杠杆MN组成.物块A通过细绳与滑轮C相连,物块B通过细绳与滑轮杠杆相连.杠杆可以绕支点O在竖直平面内转动,杠杆始终在水平位置平衡,且MO:ON=1:2.已知物块A的密度为1.5×103kg/m3,底面积为0.04m2,高1m,物块B的重力为100N.滑轮与转轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计,g取10N/kg.求:
(1)当物块A的顶部刚没入水面时,底部受到水的压强大小;
(2)当物块A的顶部刚没入水面时,物块A所受的拉力大小;
(3)若水位发生变化,当电子秤的示数为55N时,求物块A浸入水中的深度.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,轻绳的一端系有质量为2kg的物体C,另一端系在质量为1kg的均匀木棒AB的A端;木棒AB可绕B端无摩擦转动,在水平拉力F的作用下木棒AB与墙面的夹角由30°增大到60°(g=10N/kg),则(  )
A.拉力F的大小一直不变
B.当棒与墙面成30°时拉力F=
25
3
2
N
C.当棒与墙面成45°时拉力F=25N
D.当棒与墙面成60°时拉力F=
25
3
3
N

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在①用托盘天平测量质量,②用开瓶扳z开瓶盖,③用筷子夹菜的过程中,我们都是使用了一种叫做______的简单机械.其中是为了省力的是______(本空选填前面的序号),但无论使用哪种机械都一定不能省______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

用如图所示滑轮组提升重物.人用410N的拉力F,使质量为120kg的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦.(g=10N/kg)求:
(1)物体A的所受重力;
(2)绳子自由端移动的距离;
(3)动滑轮的重力.

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