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如图所示,用两个完全相同的滑轮,匀速提升质量相等的物体,且物体质量大于滑轮质量,不计绳重和摩擦比较甲、乙两种方式可知________更省力,________机械效率更高(均填“甲”或“乙”).

答案:甲,乙
解析:

从图示看,甲图是动滑轮,所用的拉力为动滑轮与物重的总重的一半,由于物体的质量大于滑轮的质量,所以所用的拉力小于物体的重力,而乙图为定滑轮,所用的拉力等于物重,所以甲图更省力;利用甲图中装置在提升重物时,需要提升动滑轮做额外功,乙图中使用的定滑轮则不需要克服滑轮重做额外功,因此乙图中的装置的机械效率更高.


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

若滑轮组中,直接作用在动滑轮上的绳子股数为n,物体被提高h时,绳子的自由端将移动s=________.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

(应用题)用F=20 N的力推动G=100 N的物体沿长为3 m的斜面上升到高度为0.4 m的车斗里,此斜面的机械效率为________.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度.若不计绳重及摩擦,下列说法中正确的是

[  ]

A.

绳子受到的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同

B.

绳子受到的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同

C.

绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等

D.

绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

小华探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量均为50 g,杠杆上相邻刻线间的距离相等,小华将杠杆调节水平平衡后,在杠杆上的B点悬挂了3个钩码,如图所示.为使杠杆保持水平平衡状态,应该在A点悬挂________个钩码.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

在探究“斜面的倾斜程度对斜面机械效率的影响”时,某物理兴趣小组的同学提出了三种不同的猜想:

A.斜面越倾斜斜面机械效率越大;

B.斜面越倾斜斜面机械效率越小;

C.斜面的机械效率与斜面的倾斜程度无关.他们用如图所示探究装置,在不同的倾斜程度下做了三次实验.请回答下列问题:

(1)每次实验时,斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物体应该________(填“相同”或“不相同”);改变斜面的倾斜程度是指改变________(填“斜面的长度”“斜面的高度”或“斜面与水平面的夹角”);实验时应把物体沿着斜面往上缓慢拉动.

(2)在以下六个物理量中:被拉物体的重量G、弹簧测力计的拉力F、斜面的长度L、斜面的高度H、物体在斜面上通过的距离 s、物体上升的高度h,实验必须要测量的物理量是________(只填所测物理量符号);用需要测量的物理量符号表示的斜面机械效率的计算式是η=________.

(3)如果猜想C是正确的,则在三次倾斜程度逐渐增大的实验中,由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值就应该________(填“逐渐增大”“逐渐减小”或“基本不变”).如果在三次倾斜程度逐渐增大的实验中,由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值逐渐增大,说明实验前的猜想________是正确的.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

我国研制的深海载人潜水器“蛟龙号”成功下潜至5188米水深处,这标志着中国已经进入全球“载人深潜技术”先进国家行列.“蛟龙号”潜水器浸没后,在下潜过程中受到的海水的压强和浮力

[  ]

A.

压强和浮力都不变

B.

压强不变,浮力增大

C.

压强增大,浮力不变

D.

压强增大,浮力增大

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

某教师在“阿基米德原理”教学过程中,做了如下演示实验.

(1)在弹簧下端挂上小筒和金属块,记下弹簧伸长后指针位置O,如图甲所示.

(2)溢水杯中装满水,把金属块全部浸入溢水杯的水中,用烧杯收集排开的水,弹簧缩短,如图乙所示.

(3)把烧杯中的水全倒入小筒中,弹簧指针又恢复到原来位置O,如图丙所示.图乙的弹簧比图甲的弹簧缩短了,说明金属块受到________的作用;丙图弹簧指针又恢复到位置O,说明________.

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年广东广州执信中学八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

打雷和闪电是同时发生的,但我们总是先看见闪电,后听到雷声,原因是光在空气中的传播速度_____________声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于”)。

 

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