练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，实验装置图所示：

              实验次数
    物理量
    		1
    		2
    		3
    钩码重G（N）
    		4
    		4
    		6
    钩码上升高度h（m）
    		0.1
    		0.1
    		0.1
    绳端拉力F（N）
    		1.8
    		1.4
    		2.4
    绳端移动距离S（m）
    		0.3
    		0.5
    		0.3
    机械效率η
    		74%
    		 
    		 
    （1）通过表中数据可分析出实验1是用       （填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用          （填“甲”或“乙”）图做的实验。
    （2）在表中空白处填上恰当的数据。（百分号前保留整数）
    （3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________。
    （4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，________________________，可以提高滑轮组的机械效率。（中）
    （1）甲；乙 （2）57％；83％； （3）越低 ；（4） 增加提升的物重。
    （1）在实验1中钩码上升高度h="0.1m," 绳端移动距离S=0.3m,所以n=3，所以是甲图做的实验；同理求出实验2中n=5，所以是乙图。（2）实验2中，有用功：
    所以机械效率：
    实验3中，有用功：
    所以机械效率：
    （3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低（4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，使用同一滑轮组，增加提升的物重。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某学习小组要用实验研究被提升物体所受重力对滑轮组机械效率的影响，他们用如图所示的同一滑轮组进行了多组实验，通过实验得到了下表中的数据：

    序号
    		钩码重G／N
    		钩码上升高度h/m
    		绳端拉力F／N
    		绳端移动的距离s／m
    		机械效率η
    1
    		4
    		0.1
    		1.8
    		0.3
    		74%
    2
    		6
    		0.1
    		2.5
    		0.3
    		80%
    3
    		8
    		0.1
    		3.1
    		0.3
    		 
    （1）实验时，应将弹簧测力计竖直向上            拉动。
    （2）根据表中数据计算出第3次实验的机械效率为__________。
    （3）分析比较表中的数据可以得出的实验结论是：对于同一滑轮组，被提升物体所受重力越大，滑轮组的机械效率越    。（选填“高”或“低”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，小明用300N的拉力向下拉动拉杆，把270N的配重块匀速提升0.4m，小明做的有用功是　　J；此过程中该装置的机械效率是　　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    今年5月以来我国南方普降大雨，多地发生泥石流，一块巨石滚到了公路上，抢修人员正在用如图所示的装置将石头拖离公路．若石头的质量为1.2×103㎏，与地面的接触面积为0.2 m2，石头在水平路面上被匀速直线拉动，10 s内绳子自由端沿水平方向匀速直线移动了3 m，石头受到的摩擦阻力为3.6×103 N，绳子自由端的拉力为1500 N．

    求：(1)石头静止在水平地面上时，对地面的压强。
    (2)绳子自由端拉力的功率。
    (3)滑轮组的机械效率。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块．由图中数据可知，弹簧测力计示数为　　N，斜面的机械效率为　　；若将图中的斜面变陡，则该斜面的机械效率将　　（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验中，某实验小组做出了如下猜想：
    A．滑轮组的机械效率与动滑轮自重有关
    B．滑轮组的机械效率与所提的物重有关
    C．滑轮组的机械效率与绳重有关
    D．滑轮组的机械效率与绳和滑轮之间的摩擦有关
    针对上述猜想，该实验小组的同学利用如图所示的实验装置测得三组实验数据如下表所示，其中第1、2、3次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示。

    次数
    		钩码重
    G/N
    		钩码上
    高度h/m
    		有用功
    W有/J
    		测力计
    拉力F/N
    		测力计移动
    距离s/m
    		总功
    W总/J
    		机械效率
    η
    1
    		2
    		0.1
    		0.2
    		0.9
    		0.3
    		0.27
    		74.1%
    2
    		4
    		0.1
    		0.4
    		1.6
    		0.3
    		0.48
    		83.3%
    3
    		4
    		0.1
    		 
    		1.1
    		0.5
    		0.55
    		 
    （1）第3次实验中所做的有用功是         J，机械效率是         。
    （2）在实验操作中应竖直向上         拉动弹簧测力计。
    （3）比较第1次实验和第2次实验，可以证明猜想         （填字母）是正确的。
    （4）比较第         次实验可以证明猜想A是正确的，这是因为动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功         （填“增大”或“减小”）。
    （5）请你就如何提高滑轮组机械效率的问题提出两点合理建议：
    建议一：                             
    建议二：                             

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示是两个工作分别用滑轮按（1）、（2）两种方式把相同的两袋沙子从地面提到二楼。两种方式所做的总功为W总1、W总2，机械效率为η1、η2，有用功为W总1、W总2。若不计绳重及摩擦，则有下列关系：W总1_____W总2，η1_____η2，W总1_____W总2。(选填“>”、“=”或“<”) 

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动．

    (1)负责记录的小强同学由于粗心大意漏记了一个实验数据，如下表所示，请你将漏记的实验数据补上．
    (2)实验中甲滑轮组做的有用功_______（选填“大于”“等于”或“小于”）乙滑轮组做的有用功；甲滑轮组的机械效率为_______。
    (3)实验探究得出的结论是_______________________________________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    、（5分）如图所示，是办公楼内一种电梯结构的示意图，钢链绕过电梯厢下的滑轮，一端固定在A点，另一端连接在电动机控制装置上。若拉力F在8s内匀速将质量为0.5t的电梯厢和1t的乘客从一层上升到五层，且每层楼高3m，则拉力F的大小为­­______N，拉力所做的功率为_______W（忽略钢链重及摩擦），若电功机的输出功率为80KW，则此电梯的机械效率为_______；并在图中画出乘客受力的示意图。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案