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(2015春?陕西校级期末)如图甲所示,是探究“二力平衡条件”的实验.

(1)当左、右两盘中的砝码质量  (选填“相等”或“不相等”)时,桌面上的小车处于静止状态,此时小车受到  对平衡力的作用.

(2)小车处于静止后,保持F1与F2的大小不变,将小车扭转到如图乙所示的位置,松手后,小车将  (选填“保持静止”或“扭转回来”).这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力在  上的条件.


       解:

(1)当左、右两盘中的砝码质量相等时,小车才能保持静止状态;

在竖直方向,小车受重力和支持力,在水平方向,小车受两边细绳的拉力,所以受到两对平衡力;

(2)将小车扭转到如图乙所示的位置,两个拉力不在同一直线上,不能平衡,所以会扭转回来;

这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力在同一直线上.

故答案为:(1)相等;两;(2)扭转回来;同一直线.


练习册系列答案
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如图所示的电路,开关S接到a后,电磁铁左端为     极,小磁针静止时,A端是    极。将开关S由a换到b,调节变阻器的滑片P,保持电流表的示数不变,电磁铁的磁性     (选填“增强”、“减弱”或“不变”)。

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据统计,全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的!为此,宁夏近年来加大了道路限速监控管理.一种是“定点测速”,即监测汽车在某点的车速;另一种是“期间测速”,就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度.如果超过了该路段的最高限速,即被判为超速.若若监测点A、B相距25km,全程限速120km/h,一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100km/h和110km/h,通过两个监测点的时间如图所示.

(1)采用“定点测速”,该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速?

(2)采用“区间测速”,这辆轿车在该路段会不会被判超速?(请通过计算进行说明).

 

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(2014•泰安)有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为12N;当把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为5N.把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是(  )

    A.5N                      B. 7N                            C.                                14N       D. 12N

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(2015春•陕西校级期末)一个空心铜球质量为89g,它能漂浮在水中,且有个球露在水面上,已知铜的密度为8.9×103kg/m3,则此铜球的体积为  cm3,其空心部分的体积为 m3

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关于重力的一些说法,正确的是( )

  A.在空中飞行的物体不受重力的作用

  B.重的方向总是垂直向下

  C.重力的作用点可能不在物体上

  D.质量与重力成正比

 

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两架完全相同的直升机,甲机以3米/秒的速度匀速向上运动,乙机以4米/秒的速度匀速下降,不计空气阻力,则( )

  A.甲机受到的举力较大

  B.乙机受到的举力较大

  C.甲、乙两机受到的举力一样大

  D.无法判断哪个受的举力大

 

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﹣根弹簧挂上200克的砝码时,长度为25厘米,取下一个50克的砝码,长度变为23厘米,那么再取下一个砝码,弹簧长度为 厘米.这根弹簧在不挂砝码时的长度是 厘米.

 

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用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”.

所铺材料

小车运动路程/m

0.28

棉布

0.44

0.85

(1)每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的

(2)实验过程中,应将毛巾、棉布平整地铺在 (选填“AB”或“BC”)段.请将“毛巾”和“木板”填写在表格中①

(3)比较小车在不同表面滑行的距离,可以得出:阻力越,小车运动的路程越

(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将 .

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同步练习册答案