【题目】如图甲所示的电路中,电源电压为3V,两个相同的小灯泡上标有“2.4V 0.48W”字样。当滑动变阻器的滑片P从最左端移到a点时,小灯泡正常发光;再移动滑片到某点b时,电压表的读数如图乙所示(设电源电压和小灯泡的电阻保持不变)。
请回答下列问题:
①当滑片P滑到b点时,电压表的读数为_____V;小灯泡的电阻为_____Ω;b点在a点的__________边(选填“右”或“左”)。
②滑片在b处时,求滑动变阻器接入电路的阻值是多少_______ ?
③滑片在b处时,求每个小灯泡消耗的实际功率是多少 _____?
【答案】2 12 左 3Ω 0.33W
【解析】
①由电源的电压为3V可知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,电压表的读数为2V;
由 可得,灯泡的电阻:;
滑片在a点时,灯泡正常发光,电压表的示数为2.4V,滑片在b点时,电压表的示数为2V,由串联电路的分压特点可知,电压表的示数由2.4V变为2V时,滑动变阻器接入电路中的电阻变大,则b点在a点的左边;
②滑片在b处时,因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,
所以,并联部分的电阻:,
电路中的电流:,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,滑动变阻器两端的电压:
,
滑动变阻器接入电路的阻值:;
③滑片在b处时,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过每一个灯泡的电流: ,
每个小灯泡消耗的实际功率: 。
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【题目】小明进行了如图所示的四次测量,其中读数正确的是( )
A. 铅笔的长度为7.23cm
B. 物体的重力为2.6N
C. 烧杯与液体的总质量为60g
D. 液体的体积为26cm3
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【题目】在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。如图是小向同学没有连接完的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(___)
(2)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是_____;
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图乙所示,为_____V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_____端滑动(选填“左”或“右”);
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_____W。
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【题目】如图是某同学探究平面镜成像特点的实验装置,棋子A和B完全相同.
(1)实验中应选择较______(选填“厚”或“薄”)的茶色玻璃板,实验中用玻璃板代替平面镜是为了便于______.
(2)某次实验后,将光屏竖直放在棋子B的位置,光屏上____(选填“能”或“不能”)接收到棋子A的像;
(3)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,该同学将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置_____(选填“向右移动”“向左运动”或“不变”).
(4)另一位同学直接用平面镜来确定像的位置:如图所示,平面镜竖直放置在铺有白纸的水平桌面上,将5节同样的小电池直立在白纸上,保持电池①的位置不变,移动其它电池,使电池③遮挡住电池①的像和电池②,电池⑤遮挡住电池①的像和电池④,在白纸上记录下电池的位置如图所示.请在如图中作出电池①像的位置并用“·”表示._______
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【题目】《舌尖上的中国》让海内外观众领略了中华饮食之美。如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是
A. 煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大
B. 炒:炒菜时,水遇高温的油会飞溅的原因是,水和油遇热都沸腾了
C. 蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟
D. 拌:香葱和豆腐拌着能入味,说明分子之间有吸引力
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【题目】如图 所示电路,电源电压不变,调节滑动变阻器,使电压表示数从 9V 变化到 1V,同时观察电流表示数由 0.5A 变为 0.9A 时,定值电阻 R0 =______Ω, 电源电压 U =______V。
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【题目】光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用下列说法中符合实际的是
A. 远视眼镜利用了凸透镜对光线的发散作用
B. 照像时,要想使照片中的树木变大,应该远离树木
C. 借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
D. 显微镜的目镜相当于放大镜
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【题目】如图甲是某学校使用的电开水器铭牌,图乙是其电路原理图(R1、R2都是加热电阻).水箱装满20℃的水后连续正常加热21min,水的温度由20℃升高到50℃.已知ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg℃).求:
(1)加热过程中水吸收的热量;
(2)此过程电开水器的热效率;
(3)R2的阻值。
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