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“近视眼”是眼睛将物体的像成在了视网膜________,而“远视眼”则是眼睛将物体的像成在了视网膜________,对近视眼进行矫正,是在眼睛前加一个合适的________镜.

前    后    凹透
分析:(1)近视眼是因为晶状体太厚或眼球太短,使像成在视网膜的前方,要戴一个凹透镜进行矫正.
(2)远视眼是因为晶状体太薄或眼球太长,使像成在视网膜的后方,要戴一个凸透镜进行矫正.
解答:“近视眼”是眼睛将物体的像成在了视网膜前方,而“远视眼”则是眼睛将物体的像成在了视网膜后方.
凹透镜对光线有发散作用,使原来会聚成像的光线错后会聚,所以对近视眼进行矫正,是在眼睛前加一个合适的凹透镜.
故答案为:前方;后方;凹透.
点评:(1)掌握近视眼和远视眼的成因和矫正的方法.
(2)正确理解凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用:凸透镜的会聚作用是使原来的光路变窄,会聚的光线提前会聚,平行光会聚成点,发散的光线变为平行光或发散小一些的光线.
凹透镜的发散作用是使原来的光路变宽,会聚的光线错后会聚,平行光线变得发散,发散的光线变得更散.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

30、在“验证凸透镜成像规律”的实验中,小明设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容.
实验目的:验证凸透镜成像规律.
实验器材:凸透镜、光屏、
刻度尺
、蜡烛和火柴等.
实验步骤:
(1)记录凸透镜的
焦距

(2)安装和调试实验装置时,应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在
同一高度

(3)固定凸透镜的位置,将蜡烛放在适当的位置后,移动
光屏
找像,在移动过程中,眼睛要注意规察光屏上的像直到清晰为止.
测量并记录此时的物距和像距.

实验中:
(1)小明发现所用的凸透镜没有标明焦距,于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上,在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点,如图所示.试作出这一过程的光路图.

(2)请用身边的毫米刻度尺量出凸透镜的焦距:f=
10.00
cm.
(3)小明将该凸透镜放在光具座上进行实验,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,其中明显还需要调整的是
光屏
.调整后,在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像,请你详尽地描述这个像的特点:
倒立、缩小、实像
(填全像的“大小、虚实、倒正”).

(4)此时,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向
远离
(填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动,才能使蜡烛的像变清晰.此实验说明配戴合适的近视眼镜能矫正近视眼的原因是 近视镜对光线有发散作用
近视镜对光线有发散作用
近视眼镜能使像相对于晶状体向后移

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时,小剑同学选择了如下器材:蜡烛(模拟所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等.
(1)实验前,小剑认真阅读了器材使用说明书,发现水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节,并且,水凸透镜凸起程度越大,折光能力越强,即水凸透镜的焦距越
(选填:“长”或“短”)
(2)他安装并调整实验装置,如图所示,将点燃的蜡烛置于透镜前
大于二倍焦距
大于二倍焦距
的位置时,在光屏上得到了烛焰的倒立、缩小的清晰的像.
(3)当向水凸透镜内注入水,使透镜更凸后,发现光屏上的像变模糊,若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应在水凸透镜前放置一块
透镜;若撤去放置的透镜,应将光屏
靠近
靠近
(选填:“靠近”或“远离”)水凸透镜,才能得到清晰的像.
(4)根据上述实验,可知近视眼的形成原因是:由于眼睛的晶状体变
(选填:“厚”或“薄”),物体的像成在视网膜
之前
之前
(选填:“之前”、“之后”).

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