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【题目】如图甲所示,是一则公益广告,浓浓的孝心渗透着社会主义核心价值观.小明给爷爷网购了一台电热足浴盆,其铭牌部分参数如图乙所示.

(1)他为爷爷往足浴盆里加入初温为22℃的水,使之达到最大允许注水量,开始正常加热.控制面板如图丙所示,当温度达到显示温度时,完成加热.求此过程中水所吸收到热量.[c=4.2×103J/(kg℃)]

(2)此次加热过程耗时10min,求此过程足浴盆的电热效率.
答:水所吸收到热量4.2×105J;
(3)求此次加热时足浴盆的工作电流和加热电阻阻值.(保留1位小数)
(4)加热后,爷爷换成300W档位,泡脚20min,问此次加热和泡脚总共消耗多少电能.

【答案】
(1)

解:水吸收的热量:

Q=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×5kg×(42℃﹣22℃)=4.2×105J


(2)

解:由图丙指示灯可知,加热时足浴盆的功率P=800W,

则足浴盆加热10min消耗的电能:

W=Pt=800W×10×60s=4.8×105J,

足浴盆的电热效率:

η= ×100%= ×100%=87.5%

答:足浴盆的电热效率87.5%;


(3)

解:此次加热时足浴器的功率P=800W,

由P=UI得,此时足浴器的工作电流:

I= = ≈3.6A;

由P= 可得,加热电阻的阻值:

R= = =60.5Ω

答:加热时足浴盆的工作电流3.6A;加热电阻阻值60.5Ω;


(4)

解:加热后,爷爷换成300W档位,泡脚20min,

则泡脚时足浴盆消耗的电能:

W′=P′t′=300W×20×60s=3.6×105J,

加热和泡脚总共消耗总电能:

W=W+W′=4.8×105J+3.6×105J=8.4×105J

答:此次加热和泡脚总共消耗总电能8.4×105J


【解析】(1)根据Q=cm(t﹣t0)求出水吸收的热量;(2)根据W=Pt求出足浴盆加热消耗的电能,再根据η= 求出加热效率;(3)知道电热足浴器的加热功率和额定电压,根据P=UI的变形公式I= 求出此时足浴器的工作电流;根据P= 求出电阻;(4)根据W=Pt求出足浴盆泡脚消耗的电能,求出总电能.

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【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.

(1)实验中应量取质量的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中.
(2)用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体,使它们升高相同的温度,通过来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少.
(3)实验记录的数据如表所示,分析实验数据可知物质的吸热能力强.

加热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/℃

30

34

38

42

46

乙的温度/℃

10

18

26

34

42

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【题目】小明和小红一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.

(1)图甲是他们设计的电路,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是(选填“A”“B”或“C”)处的电流.
(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流.在移动的导钱上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路.移动后电流表测量的是(选填“A”“B”或“C”)处的电流.
(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论:(只写表达式).

位置

A

B

C

电 流/A

0.30

0.24

0.54


(4)小红利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路.利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系.请在图丙中的虚线框中画出电路图.

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