如图所示,在副食店中,商家常用“提子”来量度液体物品的质量.如果用刚好能装0.5 kg酱油的“提子”来量度白酒,则对装满一“提子”的白酒质量的判断,下列说法正确的是(ρ酱油>ρ白酒)( )w
A.等于0.5 kg B.小于0.5 kg
C.大于0.5 kg D.以上判断均不正确新课 标第 一
科目:初中物理 来源: 题型:
下图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置。
(1)该实验是通过用控制变量的研究方法,研究 (选填“小车”或“木块”)的动能大小和哪些因素有关的;通过观察 来判断动能的大小。
(2)甲图所示方案是为了探究动能大小与 关系的,根据你所学的知识得出的结论是 。
(3)若想用乙图所示方案探究动能大小与质量的关系,需要改进的步骤是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
通常用电能表来计量各种用电器工作时消耗的电能,但是还可以利用电能表测量用电器的电功率。如图是某同学家电能表的表盘,该同学仅让家中一只“220 V 100 W”的白炽灯泡连续工作15 min,电能表转盘转动了60圈,白炽灯实际消耗的功率为____W.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,将重1 000 N的物体沿着长L=4 m、高h=1 m的斜面底部匀速推上斜面的顶端,沿斜面所用的推力是F=300 N。求:
(1)从斜面底部匀速推到斜面顶端的过程中,推力做了多少功?
(2)物体和斜面之间的摩擦力为多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力,拉力器上有三根弹簧,结果每个人都能把手臂撑 直,则( )
A.臂力大的人所用拉力大 B.手臂长的人所用拉力大
C.体重大的人所用拉力大 D.每个人所用的拉力一样大
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科目:初中物理 来源: 题型:
为了测盐水的密度,某实验小组制定如下的实验计划:①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度。以上实验步骤安排最合理的是( )
A.①②③④⑥ B.⑤①②③⑥ C.①②④③⑤⑥ D.⑤①②④③⑥
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利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上等量钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力 .
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片 ,释放时观察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是 .
(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
我国第一台自行设计的载人潜水器“蛟龙号”成功地进行了海试,在它从海平面以下潜到3000多米深处的过程中,潜水器的舱体受到水的压强逐渐 ,而潜水器受到的浮力 (均选填:“变大”、“变小”或“不变”).
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