Question

8．小燕同学在做探究“水的沸腾规律”实验．
（1）他的实验装置如图甲所示，其中错误之处是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底．实验中还需要的测量工具是停表．
（2）该同学根据得到的数据画出了如图乙所示的图象，分析实验过程和图象，可知水沸腾规律是水沸腾过程中吸收热量，温度不变．
（3）实验过程中发现水升温较慢，其原因可能是水的质量过大．
（4）在此实验基础上，增加一个试管可以采取“水浴法”探究“固体熔化过程的规律”．为得到普遍规律应如何选择固体材料？

Answer 1

分析 （1）使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要与液体充分接触，不能接触容器底或容器壁；根据实验要求选择工具；
（2）水沸腾是吸热温度不变；
（3）要使水尽快沸腾，就要让水在较短的时间内吸收较多的热量；避免水向外传递热量；根据生活常识也可从水的质量上去考虑解决；
（4）找多种物质找普遍规律．

解答 解：
（1）由图知，温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部，会导致测量结果偏大；
观察水沸腾实验时，要记录水温随时间的变化，所以需要的测量工具是温度计和停表；
（2）分析实验过程和图象可知：水沸腾过程中吸收热量，温度不变；
（3）实验过程中发现水升温较慢，其原因可能是水太多；
（4）探究“固体熔化过程的规律”，为得到普遍规律应分别取晶体和非晶体两组物质、每组选取多种材料．
故答案为：（1）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底；停表；
（2）水沸腾过程中吸收热量，温度不变；
（3）水的质量过大；
（4）分别取晶体和非晶体两组物质、每组选取多种材料．

点评 本题是探究水的沸腾实验，考查了温度计的使用及其读数，同时考查了改变物体内能的方法及缩短加热时间的方法，难度不大．