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    1．小敏在研究“通过导体的电流与电阻的关系”实验时，记录的实验数据如表所示．请你对表格中的数据进行分析，归纳出电流I与电阻R之间的关系式：I=$\frac{12V}{R}$．
    R/Ω51015202530
    I/A2.41.20.80.60.480.4

    分析 分析表格数据可知，电阻与电流的乘积不变，据此进行解答．

    解答 解：由表格数据可知，电阻与电流的乘积不变，均为12V，
    所以，电流I与电阻R之间的关系式：I=$\frac{12V}{R}$．
    故答案为：I=$\frac{12V}{R}$．

    点评 本题考查了学生对实验数据的分析能力以及归纳实验结论的能力，是中考的热点问题，关键是能够根据数量的变化找出规律．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．在国际单位制中，长度的单位是（　　）
    A．mB．m/sC．sD．km/h

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列说法中正确的是（　　）
    A．物体吸收了热量，温度一定升高
    B．萘的熔点是80℃，80℃的萘一定是液体
    C．液体温度上升到沸点，但不一定能沸腾
    D．物质的种类不变，密度一定不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．探究某种物质的熔化规律实验数据记录表如表，请回答下列问题：
    加热时间/min024681012
    物质的温度/℃40444848485357
    （1）根据表中的实验数据可知该物质的溶点为48℃；
    （2）根据表中的实验数据可以判断该物质是晶体；（选填“晶体”或“非晶体”）
    （3）该物质的温度达到53℃时，其状态是液态．（选填“固态”或“液态”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．将阻值分别为30Ω和20Ω的两个定值电阻串联起来，它们的总电阻是50Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．在探究“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时，小吴老师引导同学们做了如下实验：

    （1）猜想：导体电阻可能与导体材料、长度、温度、横截面积等有关．
    （2）实验时，若想探究导体的长度对导体电阻的影响，可选如图1所示的乙图．
    （3）测量时将所测得的数据进行处理后，作出了电阻丝的电阻与电阻丝的长度的关系图象，如图2甲所示．分析图象可得出，导体的电阻与长度的关系是导体的电阻与长度成正比．

    （4）在实验过程中小黄组的电流表损坏了，但聪明的小黄同学就将探测的电阻丝接入图2乙中的AB两点之间，并通过观察灯泡的亮度来粗略比较电阻大小，这种物理研究方法叫转换法．
    （5）小黄组的同学觉得通过观察小灯泡的亮度来比较电阻大小时，认为观察不明显，于是小黄组的同学找老师换来新的小量程电流表分别对图2乙的电路作了如下的改进：其中小兵同学把灯泡更换为电流表；小勇同学在原电路中串联入电流表，你认为小勇同学的改进更好一些（忽略灯丝电阻变化）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．有些初中物理电路计算题说：“电源电压不变”或“设电源电压恒定”．小欧同学想探究任意实际情况中电路发生变化时，是否真的电源电压不变？
    （1）小欧探究的问题的自变量是电路中的总电阻，因变量是电源的电压．
    （2）请你设计一个实验对上述问题进行研究，请画出电路图，简要说明实验的过程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量相等的铜块和铅块吸收了相同的热量后，铜的温度升高了12℃，则铅的温度身高了36℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．“观察水的沸腾”实验中，某小组实验过程中记录的数据如表所示：
    时间/min00.511.522.533.544.55
    温度/℃9092.59495.596.597.598.599999999
    （1）由上面记录的数据可知，实验中水沸腾时的温度为99℃．
    （2）如表所示的是三种物质的凝固点和沸点，由此可以确定，在做“观察水的沸腾现象”的实验时，应选用水银温度计．（选填“水银”或“酒精”）
    不同的液体凝固点/℃沸点/℃
    水0100
    酒精-11778
    水银-39357
    （3）如图1所示的两种现象，能正确反映水沸腾的是甲（选填“甲”或“乙”）
    （4）如果温度计是准的，且使用规范，从数据分析还可以知道，实验时的大气压低于标准大气压（选填“高”、“低”或“等”）．
    （5）生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图2所示，当锅里的水开始沸腾以后，碗中的水能达到水的沸点，不能沸腾（选填“能”或“不能”）．

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