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给你提供“弹簧测力计、量筒、烧杯、小石块、细线、水(可任意取)”这些器材,请你仅用这些器材的组合设计两个实验,或测定某种物理量、或说明某种物理规律.要求:若是测定某种物理量,应简要写明实验步骤,用恰当的字母表示物理量,最后写出所测物理量的表达式;若是说明某种物理规律,应简要写明操作过程和所要说明的物理规律.注意点:所设计的实验应是上述器材的组合实验,仅用一种器材(如用弹簧测力计测小石块有多重)不符合题目要求.

实验一:测定小石块密度.
(1)用弹簧测力计测石块重G;
(2)用量筒和水配合测石块体积V=V2-V1
(3)用公式ρ=
m
V
=
G
g(V2-V2

实验二:观察浮力规律.
(1)将石头块挂在测力计下,烧杯中盛些水,让石块慢慢浸入水中,观察测力计读数.说明石块浸入水中(或排开的水)越多,受到的浮力越大.
(2)石块浸没水中后,继续使石块向下(不接触杯底),观察测力计读数,说明物体所受浮力与深度无关.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

给你提供“弹簧测力计、量筒、烧杯、小石块、细线、水(可任意取)”这些器材,请你仅用这些器材的组合设计两个实验,或测定某种物理量、或说明某种物理规律.要求:若是测定某种物理量,应简要写明实验步骤,用恰当的字母表示物理量,最后写出所测物理量的表达式;若是说明某种物理规律,应简要写明操作过程和所要说明的物理规律.注意点:所设计的实验应是上述器材的组合实验,仅用一种器材(如用弹簧测力计测小石块有多重)不符合题目要求.

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科目:初中物理 来源: 题型:

给你提供“弹簧测力计、量筒、烧杯、水、小石块、细线“这些器材,请你仅用这些器材的组合设计两个实验,或测定某种物理量、或说明某种物理规律.
要求:若是测定某种物理量,应简要写明实验步骤,用恰当的字母表示物理量,最后写出所测物理量的表达式;若是说明某种物理规律,应简要写明操作过程和所要说明的物理规律.
注意点:所设计实验应是器材的组合实验,仅用一种器材(如用弹簧测力计测小石块的物重)不符合题目要求.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

给你提供“弹簧测力计、量筒、烧杯、小石块、细线、水(可任意取)”这些器材,请你仅用这些器材的组合设计两个实验,或测定某种物理量、或说明某种物理规律.要求:若是测定某种物理量,应简要写明实验步骤,用恰当的字母表示物理量,最后写出所测物理量的表达式;若是说明某种物理规律,应简要写明操作过程和所要说明的物理规律.注意点:所设计的实验应是上述器材的组合实验,仅用一种器材(如用弹簧测力计测小石块有多重)不符合题目要求.

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科目:初中物理 来源:2010年江苏省第十三届初中应用物理知识竞赛试卷(B卷)(解析版) 题型:解答题

给你提供“弹簧测力计、量筒、烧杯、水、小石块、细线“这些器材,请你仅用这些器材的组合设计两个实验,或测定某种物理量、或说明某种物理规律.
要求:若是测定某种物理量,应简要写明实验步骤,用恰当的字母表示物理量,最后写出所测物理量的表达式;若是说明某种物理规律,应简要写明操作过程和所要说明的物理规律.
注意点:所设计实验应是器材的组合实验,仅用一种器材(如用弹簧测力计测小石块的物重)不符合题目要求.

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