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5.下面两幅图中的设计及动作等,主要是利用了物理学中“增大物体的支撑面,降低物体的重心,有助于提高物体的稳定性”的道理.

分析 根据提高稳定性的方法主要有两种:一是增大支撑面;二是降低重心来解答此题.

解答 解:
稳度与物体的重心,支撑面的底面积有关.赛车车身很低,降低了赛车的重心,轮子相距较远,增大了赛车的支撑面,赛车行驶过程中从而增大了赛车的稳定性;冲浪者弓着腰,叉开腿弯下腰,降低了冲浪者的重心,滑水板宽大,增大了支撑面,冲浪者冲浪时从而增大了自身的稳定性.
故答案为:支撑面;重心.

点评 本题考查了稳度和提高稳度的方法,生活中类似的例子很多,例如,电风扇的底座很重,是为了降低重心,面积很大是为了增大地面积,使电风扇在使用时更加稳定.

练习册系列答案
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10.下列数据中,符合实际情况是(  )
A.山西省夏季最高气温约为52℃B.一个鸡蛋的质量大约是50kg
C.光在空气中的传播速度是340m/sD.不高于36V的电压对人体是安全的

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11.如图所示,一物体放在水平传送带上,物体随传送带一起向右匀速运动.关于物体的受力,下列说法正确的是(  )
A.物体受到重力和弹力的作用
B.物体受到重力、弹力和向右的牵引力作用
C.物体受到重力、弹力和向右的摩擦力的作用
D.物体受到受到重力、弹力和向左的摩擦力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图(a)所示,封闭的容器中装满水,静置于水平面上,水对容器底部的压力为F、压强为P;容器对水平面的压强是P′.现将容器倒置如图(b)所示,则此时F将变小,P′将变大(选填:变大、变小、不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.
(l)应选用颗粒较小 (选填“较大”或“较小”)的冰块做实验.
(2)图乙中第3min时,物质处于固 态.
(3)图乙中,物体在A点时具有的内能小于 (选填“大于”、“小于”或“等于”)在B点时的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.用绳子系住水桶,手握绳子从井中提水,水桶受到的力有(  )
A.重力、绳子的拉力和手的拉力B.重力和手的拉力
C.绳子的拉力和手的拉力D.重力和绳子的拉力

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

17.如图所示为小丽同学站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图,请在图中作出小丽所受力的示意图(O点为小丽的重心).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.阅读短文,回答问题
风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板,有风时通过风力发电机发电,有阳光时通过太阳能电池板发电,并将电能储存至蓄电池中,供路灯照明使用蓄电池充满电后不再充电,使用时放电至余留20%停止电能输出,可使蓄电池使用寿命更为长久.
如表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数,其中光电转化效率是指太阳能电池扳将光能转化为电能的效率,蓄电池容量是指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积,最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率.
风力发电机太阳能电池板蓄电池
最小启动风速1.0m/s电池板的面积0.5m2蓄电池容量150mA•h
最小充电风速2.0m/s光电转化效率16%额定电压12V
最大限制风速12.0m/s
最大输出功率400W
(1)能源的种类繁多,人们从不同角度对能源进行分类太阳能和风能都属于B.
A.二次能源   B.可再生能源    C.常规能源    D.非清洁能源
(2)风力发电机是根据电磁感应原理发电的利用风力发电时,是将风能转化为电能
(3)当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000W时,太阳能电池板的输出功率为80W
(4)已知风力发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比,若风力发电机的输出功率为50W,此时风速为6m/s.
(5)充满电的蓄电池以额定电压对外供电,输出功率为100W时.为使蓄电池的使用寿命更为长久,持续供电的时间不能超过14.4h
(6)某城市一道路的路灯采用该型号风光互补路灯照明,已知路灯的规格为“12V70W”,路灯共1000盏,每天正常工作10h,则一天消耗的电能为700kW•h如果用烧煤发出的电对该道路的路灯供电,已知煤电转换关系为β=380g/kW•h),则一个月需要烧煤7.98t(一个月以30天计).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列关于声现象的说法中正确的是(  )
A.一切发声的物体都在振动
B.“未见其人,先闻其声”是根据声音的音调来判断的
C.声音在真空中的传播速度为340m/s
D.公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声

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