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    12．实验课上，老师要求用下列器材研究电流大小与灯泡亮暗程度的关系（灯泡的电流大约为0.4A）．请你连接好实物图，并在左边虚线框中画出电路图．

    分析 研究电流大小与灯泡亮暗程度的关系，则将开关、灯泡、电流表与滑动变阻器串联，据此画出电路图，然后连接好实物图．

    解答 解：由题意知，将开关、灯泡、电流表与滑动变阻器串联，电路图如图所示：

    按照电路图连接实物图，电流大约为0.4A，则电流表选择0～0.6A的量程，如图所示：

    点评 本题考查了实物电路图的连接，关键是根据题意判断出用电器的连接方式，根据电路中的电流确定电流表的量程．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右．
    （1）连接电流表时应选用0～0.6A的量程．
    （2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是灯泡断路．
    （3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光．读取电流表的示数为0.3A．
    （4）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整．
    电压 U/V1.01.52.02.53.03.84.0
    电流 I/A0.180.20.220.250.280.30.32
    电功率P/W0.180.30.440.6250.841.28
    灯泡发光情况很暗------→暗----→正常发光→很亮
    （5）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的．
    （6）同学们又根据测得的七组数据求出各次电阻，发现小灯泡七次的电阻值并不相同，这是因为小灯泡的电阻与温度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．验电器的工作原理（　　）
    A．接触起电B．摩擦起电
    C．同种电荷相互排斥D．异种电荷相互吸引

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．把带有开关的电灯A正确地接入电路中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．在图所示电路中，不论开关如何切换，电铃和灯泡都能安全使用．若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关①__，若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是②_．上面两个空下列填写正确的是（　　）
    A．①填S1      ②填电铃和灯泡B．①填S2      ②填电铃和灯泡
    C．①填S1      ②填电铃D．①填S2      ②填点灯

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示的电路中，电源电压为4伏，当开关S闭合时，下列说法中错误的是（　　）
    A．若灯L1短路，电压表示数为0B．若灯L1断路，电压表示数为0
    C．若灯L2短路，电压表示数为4伏D．若灯L2断路，电压表示数为0

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．物体重为60N，对斜面的压力为40N，用力的图示法作出这两个力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．从东台到南通120km，一辆小车以60km/h的速度行驶一半路程后，又以40km/h的速度行驶完后一半的路程，求这辆小车从东台到南通的时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，电路要求L1和L2并联；A1测L1的电流，A2测干路的电流；S控制整个电路．（通过每个灯的电流约为0.4A）

    （1）按要求连接好电路； 
    （2）画出对应的电路图；  
    （3）在连接电路的过程中，开关应断开，实验时若读得两个电流表的示数分别为0.42A和0.8A，则通过L2的电流为0.38A．

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