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    1．如图所示，在甲、乙两个试管中分别装有相同质量的不同液体，液面高度相同，则试管底部受到液体的压强p甲和p乙的大小关系是p甲＜P乙．

    分析 解决液体压强问题一般利用公式P=ρgh．在深度一定时，根据液体密度关系就可比较液体压强．

    解答 解：两试管相同，液体质量相同，由图知甲试管中液体的体积较大，所以乙甲试管中液体密度较小．由公式P=ρgh知，在深度h相同时，甲试管中液体对容器底的压强较小，即p甲＜P乙．．
    故答案为：＜；

    点评 此题考查学生对液体压强的计算的理解和掌握，解决的关键是正确判断出容器中液体密度的大小．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．如图所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角．改变光的入射角度，重复上述实验步骤．
    （1）该实验探究的问题是D
    A．反射光线的位置有什么规律？B．光是否只能在镜面上反射？
    C．光能否发生反射？D．光线是否沿直线传播？
    （2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面垂直．
    （3）将ON右侧纸板向后折，就看不到反射光线，这说明反射光线和入射光线在同一平面内．
    （4）如果想探究对于已知光路，光能否沿它的反方向传播，即光路是否可逆．做法是：让光线沿着纸板上已经画出的一条入射光线射到平面镜上的O点，观察现在的反射光线是否与原来的入射光线重合．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，建筑工人用一个滑轮组将600N的物体匀速提升2m所用的时间为40s，人所用的拉力是400N．则（　　）
    A．拉力的功率为20W
    B．物体一上升的过程中机械能总量不变
    C．拉力所做的总功为2800J
    D．此滑轮组的机械效率为75%

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．某同学做“测量小灯泡电功率”的实验时，连接了如图甲所示的电路，实验前观察小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样，使用的电源电压约为6V，滑动变阻器的规格是“5Ω 2A”

    （1）要完成甲图的电路连接，电压表应选择连接0～3V（填“0～3V”或“0～15V”）的量程．
    （2）在闭合开关前，变阻器的滑片应放在左端（填“左”或“右”）．该同学将滑片移至正确位置后，闭合开关，观察电压表的示数，此时小灯泡两端的电压为2.9V，为了保证小灯泡不被损坏，接下来应该进行的操作是断开开关．
    （3）为了能测出这个小灯泡的额定功率，请你写出一条改进措施：更换阻值更大的滑动变阻器．
    （4）改进闭合开关，移动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表表盘如乙图所示，电流表的示数是0.2A，则小灯泡的额定电功率是0.5W．
    （5）如图甲所示，当向左移动变阻器滑片，会看到灯泡变暗（填“暗”或“亮”）一些，这说明灯泡的实际功率与灯泡的电压有关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．以下实例中，为了减小摩擦的是（　　）
    A．鞋底的花纹B．轮胎上的防滑链
    C．行李箱下的轮子D．饮料瓶盖上的竖直条纹

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如图是测量小灯泡额定功率的实验装置，小灯泡上标有3.8V的字样．
    （1）某同学连接了如图所示的电路，请指出其中的错误或不足之处：电压表使用了0-15V的量程；
    （2）该同学改正后，闭合开关，发现电压表和电流表的指针均有偏转，但灯泡不发光．则接下来操作应该是将滑动变阻器的滑片向右移动，看灯是否能发光；
    （3）表为某小组的实验记录分析表：
    序号电压表示数/V电流表示数/A功率/W额定功率/W
    13.00.361.08P额=$\frac{1.08+1.52+1.89}{3}$=1.50
    23.80.41.52
    34.50.421.89
    老师认为该小组数据处理过程有误，理由是灯在额定电压下的功率为额定功率，将不同电压下的功率取平均值作为额定功率是没有意义的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．佳佳同学在做“测量小灯泡电功率”的实验时，设计并连接了如图甲、乙所示电路，小灯泡上标有“2.5V”字样．

    （1）闭合开关，小灯泡不亮，电压表无示数，电流表指针有微小偏转，逐渐移动滑动变阻器滑片，电流表示数逐渐变大，灯泡仍不亮，该电路故障可能是灯泡短路．
    （2）排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，向左移动滑片P的同时，眼睛应观察电压表，直到其示数为2.5V，再读出电流表的示数；
    （3）小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是0.6W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    10．某人通过焦距为f的放大镜读报，眼睛（不计形状和大小）位于透镜主光轴上距离透镜2f的A点，B点与A关于透镜对称，如图所示．图中F表示透镜的两个焦点，报纸所在平面与主光轴垂直．请通过作光路图，标出在报纸上不能被眼睛观察到的区域（盲区）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小红利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，有三种规格滑动变阻器可供选择：0～40Ω，0～30Ω，0～20Ω，用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变．
    （1）请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；
    （2）连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是定值电阻R处断路；
    （3）排除故障后实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，为使电压表的示数不变，则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向左移动（选填“左”或“右”）．
    （4）步骤（2）中故障未排除，将乙图中的电阻换成标有“2.5V”完好的小灯泡，调节滑动变阻器后小灯泡能发光（选填“能”或“不能”）．

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