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5.如图所示,在弯管形容器中盛有一定量的水,水在容器中的A点产生压强是多大?若容器的底面积是0.1m2,则容器底受到水的压力是多大?(不计大气压)

分析 (1)根据液体压强计算公式p=ρgh即可求得在容器中的A点水产生的压强,h指的是距离液面的高度;
(2)根据液体压强计算公式p=ρgh容器底受水的压强,再利用F=pS即可求得容器底受水的压力.

解答 解:已知:hA=15cm-5cm=10cm=0.1m,h=15cm=0.15m,S=0.1m2
pA=ρghA=1000kg/m3×10N/kg×0.1m=1.0×103Pa,
p=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa,
则压力F=PS=1.5×103Pa×0.1m2=150N.
答:在A点水产生的压强是1.0×103帕.容器底受到水的压力是150牛.

点评 本题考查液体压强的计算,关键是公式的应用,难点是求液体的深度,这个深度指的是距离液面的高度,解题过程中要注意单位的换算.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.【探究名称】探究“声音的产生和传播”
(1)探究声音是如何产生的
【设计并进行实验】
小红:用小锤轻击音叉,然后立刻将音叉接触水面,可以看到水花四溅;
小军:在鼓面上洒一些纸屑,用小锤击打鼓面,在听到声音的同时,可以看到纸屑跳动;
你的方法是:拉紧橡皮筋并拨动,可以看到橡皮筋振动.
分析以上实验现象,你可以得出的结论是:声音是由物体的振动产生的.
(2)探究声音传播的条件
【设计并进行实验】
首先我们准备了如图所示的实验仪器:
①.让音乐播放器播放一段音乐,放在如图所示的泡沫塑料上,罩上玻璃钟罩.
②.启动抽气装置,如果实验成功,我们将可以发现:从玻璃钟罩内传出的声音响度会减小.
【交流评估】
①.根据我们以往的实验经历,这个实验最终一般无法做到完全听不到声音,造成这种现象的原因除了我们的抽气装置不能将钟罩内抽成绝对的真空 状态外,固体可以传播声音也是一个主要的原因.
②.但尽管如此,我们还是得出了真空不能传播声音的结论.这一结论的得出,实际上并非由实验结果直接得到的.它应用了物理学中常用的一种研究方法,这就是理想实验法.很显然,这种研究方法也离不开实验.著名的牛顿第一定律就是应用这一方法得出的.

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17.在国际单位制中,长度的主单位是m,质量的主单位是kg,时间的主单位是s.实验室里测量质量的基本工具是托盘天平.实验室里使用的打点计时器每隔0.02秒打一个点.

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14.如图的四种常见家用电器中,正常工作时的电流最接近10安的是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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15.拿鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,这是因为(  )
A.鸡蛋受到了力,石头没有受力
B.鸡蛋比石头受到的力大
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