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    某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图3所示，ab是一根直铜丝，通过导线接在量程为3A电流表的两接线柱上，电流表指针指零．当把ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转．你认为最可能的原因是：

    A．感应电流太小，无法使指针明显偏转;

    B．铜丝太细，换用铜棒便能使指针明显偏转;

    C．应把ab改为向左运动;　　　　　　　　　　　

    D．应把ab改为上下运动.

    A 

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    12、某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图．ab是一根直铜丝，通过导线接在量程为3A电流表的两接线柱上，电流表指针指零．当把ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转．你认为最可能的原因是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图所示．ab是一根直铜丝，通过导线接在量程为3A电流表的两接线柱上，电流表指针指零．当把ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转．你认为最可能的原因是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图．
    如图甲所示，在磁场中悬挂一根直导线，导线的两端分别连接在小量程电流表的两个接线柱上，组成一个闭合电路．闭合开关后，移动直导线，实验情况如下表：
    运动情况 向上 向下 向左 向右
    电流表指针 不偏转 不偏转 偏转 偏转
    则产生感生电流的条件是：
    切割磁感线
    切割磁感线

    另一同学实验装置如图乙．ab是一根直铜丝，通过导线接在量程为3A电流表的两接线柱上，电流表指针指零．当把ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转．你认为最有可能的原因是
    电流表量程太大
    电流表量程太大
    ．

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    科目：初中物理 来源：2012年沪科版初中物理九年级17.2科学探究：怎样产生感应电流练习卷（解析版） 题型：选择题

    某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图。ab是一根直铜丝，通过导线接在量程为3A电流表的两接线柱上，电流表指针指零。当把ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转。你认为最可能的原因是（   ）

    A．感应电流太小，无法使指针明显偏转

    B．铜丝太细，换用铜棒便能使指针明显偏转

    C．应把ab改为向左运动

    D．应把ab改为上下运动

     

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    科目：初中物理 来源：《17.2 科学探究：怎样产生感应电流》2011年同步练习（解析版） 题型：选择题

    某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图．ab是一根直铜丝，通过导线接在量程为3A电流表的两接线柱上，电流表指针指零．当把ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转．你认为最可能的原因是（ ）

    A．感应电流太小，无法使指针明显偏转
    B．铜丝太细，换用铜棒便能使指针明显偏转
    C．应把ab改为向左运动
    D．应把ab改为上下运动

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