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17.如图,Q到凸透镜的距离为焦距,P到凸透镜的距离为2倍焦距,在凸透镜的右侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰像.这个像是(  )
A.B.C.D.

分析 凸透镜成像时,U>2f 时,在另一侧光屏上得到倒立、缩小的实像.

解答 解:如图点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,调节光屏的位置,在光屏上能得到一个倒立、缩小的实像.
故选D.

点评 掌握凸透镜成像的三种情况和应用是解决该题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.一辆质量为1400kg的小汽车,以30m/s的速度沿一段平直公路匀速行驶,此时发动机的实际功率为21kW,按此方式行驶,每百公里耗油10L,求:
(1)该汽车受到的阻力.
(2)该汽车在这样的路面上行驶100km发动机所做的功;
(3)燃烧10L汽油所产生的热量;
(4)该汽车发动机的效率.(设汽油完全燃烧)(ρ汽油=0.7×103kg/m3,q汽油=4.6×107J/kg,g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.晓彤和同学们在进行探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,他们所用的器材除了一些相关的测量仪器外,还有形状相同的长方体泡沫块和铁块、适当大小的海棉块,如图所示.
(1)实验中同学们选择海棉块作为实验器材的主要原因是海绵容易发生形变.实验中,压力的作用效果是通过海绵的形变程度来体现的.
(2)同学们先将泡沫块平放、侧放、竖放在海绵块上进行实验,发现实验现象不明显,原因是泡沫块的压力太小.
(3)晓彤利用铁块进行实验,记录的实验现象如(表一)所示,得出的结论是在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
表一
放置
现象
物体
平放恻放竖放
铁块较浅较深最深
(4)他又在老师的指导下进行了计算,得出了更进一步的结论:压力的作用效果越明显,压力与其受力面积的比值越大.请你根据晓彤同学记录的实验现象(表一)及其他测量的数据(表二),通过计算证明晓彤的结论是正确的.(要求写出证明过程)
表二
长方体铁块质量m/kg2
长方体的长a/m0.16
长方体的宽b/m0.08
长方体的厚c/m0.04

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.学会测量是科学探究的基本技能,下列测量仪器你“会认”、“会读”吗?
(1)如图甲所示刻度尺未标单位,其合理单位应该为cm.
(2)图乙所示温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.其此时显示示数为25℃.
(3)如图丙所示,秒表的读数为228.7s.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时,小明同学选择了如下器材:蜡烛(模拟所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等.(注:水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节.) 
(1)她安装并调整好实验装置,如图所示,将点燃的蜡烛置于水透镜前某一位置时,在光屏上得到了烛焰清晰的像;当向水凸透镜内注人水,使透镜更凸后,发现光屏上已无烛焰
清晰的像,若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应在水凸透镜前放置一块凹透镜;若撤去放置的透镜,应将光屏靠近(选填:“靠近”或“远离”)水凸透镜,才能得到清晰的像.
(2)根据上述实验,可知近视眼的形成原因是:晶状体较正常人眼更凸(或厚)导致晶状体对光线的会聚能力强.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图,一束激光沿直线射到空水槽底部O点,形成一个光斑.向水槽中注入适量水后,水槽底部光斑移动到O点的左(选填“左”、“右”)侧.继续沿水槽壁缓慢注水,此过程中,折射角将不变,反射角将不变(选填“增大”、“不变”或“减小”).

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9.如图甲所示,当开关S接b (选填“a”或“b”)点时,螺线管的A端是N极;如乙所示,当闭合开关后,观察到金属棒ab在导轨上向左运动,如果想让金属棒ab在导轨上向右运动,可采取的办法是可以改变电流方向或磁场方向.

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6.丹麦物理学家奥斯特发现电流周围存在磁场.如图所示通电螺线管的左端为S极,若将一个小磁针分别放置在A、B不同位置,在B位置处,小磁针受到的作用力更大些(选填“A”或“B”).

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7.一个装满水的溢水杯,总质量是700克,将一金属块缓慢地浸没到溢水杯中,测得从溢水杯中溢出200克水,剩余的水和杯及金属块的总质量是1040克,求金属块的密度.

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