分析 (1)测灯泡功率中,利用滑动变阻器调节灯泡两端的电压,所以变阻器应串联入电路中;
根据闭合开关后灯泡发光的亮度来判断电路问题;
发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电路可能存在断路,再由电压表的示数为3V判断故障;
(2)由图乙读出电压表示数,根据P=UI计算此时灯泡的功率;根据灯泡的实际电压,确定使灯泡正常发光的滑动变阻器的调节办法;
(3)小灯泡玻璃打碎了,电流表示数变大,其他都未变动,所以电路的电阻变小.从影响电阻大小的因素入手,因为灯丝未受损,灯丝的材料、长度、横截面积不变化,考虑是导体温度的影响;
(4)研究“一段电路中的电流跟电路两端电压的关系”时,应控制电阻的阻值不变,而灯泡的电阻会随温度的变化而变化.
解答 解:(1)测灯泡功率中,利用滑动变阻器调节灯泡两端的电压,所以变阻器应一上一下串联入电路中,由图E应与变阻器的C或D接线柱相连;
闭合开关就发现灯泡发光很亮,说明此时电路中的电阻较小,可能滑动变阻器接了上面两个接线柱或未将滑片移至最大阻值处;
发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电路可能存在断路,由电压表的示数为3V,说明电压表到电源两极没有断路,所以故障是小灯泡断路了.故选B;
(2)由图乙电压表使用0-3V量程,分度值0.1V,示数为2.2V,灯泡的功率为P=UI=2.2V×0.2A=0.44W;
为测定小灯泡的额定功率,需要增大灯泡两端电压,应减小滑动变阻器电压,根据分压原理应将滑动变阻器电阻减小,由图甲滑片应向左移动;
(3)因为灯丝电阻随温度的升高而增大,将小灯泡玻璃打碎了(灯丝未断),灯丝的温度较低,灯泡电阻较小,所以会出现电压表变小,电流表变大的现象;
(4)灯泡的电阻与温度有关,研究“一段电路中的电流跟电路两端电压的关系”时,无法控制小灯泡电阻不变,故得不出电流与电压成正比的结论.
故答案为:(1)C或D;滑动变阻器接了上面两个接线柱或未将滑片移至最大阻值处;B;(2)0.44;左;(3)灯丝电阻可能随温度降低而变小;(4)无法控制小灯泡电阻不变.
点评 本题考查了实物图的连接、电路故障的判断、电压表的读数以及电功率的简单计算,关键是知道探究电流与电压关系时应控制电阻的阻值不变和知道灯泡的电阻与温度有关.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 0.5 | 0.1 | 0.3 | 0.3 | 55.6% |
2 | l | 0.1 | 0.5 | 0.3 | 66.7% |
3 | 1.5 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 71.4% |
4 | l | 0.1 | 0.4 | 0.3 | 83.3% |
5 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.5 | 50% |
6 | 1 | 0.2 | 0.4 | 1.O | 50% |
7 | 1 | 0.3 | 0.4 | 1.5 | 50% |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
产品型号 | S30U-K | 水箱容积 | 3L | |
额定电源 | 220V~/50Hz | 噪音 | 38dB | |
额定功率 | 25W | 适用面积 | 25m2 | |
额定加湿量 | 250mL/h | 净重量 | 1.3Kg | |
加湿效率等级 | B级 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,则甲吸收的热量多一些 | |
B. | 加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,则甲的比热容比乙小 | |
C. | 要使甲、乙升高相同的温度,应给乙加热更长的时间,这说明乙的吸热能力强 | |
D. | 若已知甲的比热容是1.8×103J/(kg•℃),则乙的比热容是2.4×103J/(kg•℃) |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.40 | 0.42 | |
亮度 | 暗→亮 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 相同时间内灯丝粗而短的放热较多 | B. | 相同时间内灯丝细而长的放热较少 | ||
C. | 灯丝粗而短的实际功率较大 | D. | 灯丝细而长的实际功率较大 |
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