我们生活在声的海洋中。关于声音,下列说法中正确的是( )
A. 只要物体振动,我们就能听到声音 B. 振动停止,发声也一定停止
C. 区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别 D. 声波在真空中传播速度最快
科目:初中物理 来源:2017届广东省东莞市堂星晨学校九年级下学期开学考试物理试卷(解析版) 题型:综合题
干电池是我们实验时经常使用的电源,它除了有稳定的电压外,本身也具有一定的电阻。可以把一个实际的电源看成一个理想的电源(即电阻为零)和一个电阻串联组成,如图a所示。
用图b所示的电路可以测量出一个实际电源的电阻值。图中R=14Ω,开关闭合时,电流表的读数I=0.2A,已知电源电压U=3.0V,求电源的电阻r。
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科目:初中物理 来源:【整合】人教版九年级 中考复习第二章声现象中考练习题物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置.下列说法不正确的是( )
A. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
B. 多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法
C. 钢尺伸出桌面越长,振动越快
D. 物体振动的快、频率高,发出的声音音调高
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科目:初中物理 来源:【整合】人教版九年级 中考复习第二章声现象中考测试卷物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的( )
A. 音调 B. 振幅 C. 音色 D. 响度
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科目:初中物理 来源:【整合】人教版九年级 中考复习第二章声现象中考测试卷物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关声音的说法中,正确的说法是( )
A. 真空不能传声 B. 发声体振动频率越高,响度越大
C. 发声体的振幅越大,频率越高 D. 戴耳罩是在声源处减弱噪声
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科目:初中物理 来源:【整合】人教版九年级 中考复习第六章质量与密度中考测试卷物理试卷(解析版) 题型:实验题
为了鉴别一工艺品是否铜做的,小刚和小海等几位同学做了以下实验:(1)小刚同学用托盘天平测量工艺品的质量,操作情况如图a所示,请指出其中的错误是哪些:
①____________________________________________;
②___________________________________________ 。
(2)小海这组同学先用托盘天平测工艺品的质量,步骤如下:
①把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向_________(填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;
②天平平衡后,把工艺品放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是____________________,直到天平再次平衡,右盘中的砝码和游码所处的位置如图b所示,则工艺品质量为________g;
(3)接下来他们用量筒测量工艺品的体积,步骤如下:在量筒中注入适量的水(如图c所示),读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中(如图d所示),读出此时水面所对应的示数V2,则工艺品的体积V=________________cm3
(4)测得该工艺品的密度为________________kg/m3、根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论、此结论是否_____________(填“可靠”或“不可靠”)?
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科目:初中物理 来源:【整合】人教版九年级 中考复习第六章质量与密度中考测试卷物理试卷(解析版) 题型:选择题
根据下表提供的“一些物质的密度”判断,下列说法正确的是:( )
A. 充满氧气的气球可以飘在空气中
B. 将体积相等的铁块和铜块匀速提高相同的高度,拉力所做的功相同
C. 将一个铁圆柱体分别竖直放入水和酒精的过程中,所受浮力与浸入液体深度的关系可用图像表示,其中图线a表示在酒精中的情况
D. 将质量不等的两个铜块,做成横截而积相等的铜丝,质量大的铜块做成的铜丝电阻大
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省启东市八年级寒假作业测试(开学考试)物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示是“探究光的反射规律”实验装置,其中使用可绕ON转动的纸板的目的一是______;二是______.实验过程中,纸板与平面镜必须______放置.当光沿NO射向镜面时,此时的反射角为______,为了得到反射角等于入射角的规律,应当______.
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省东台市民办校联盟八年级下学期期初调研考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
射阳实验初中为了校园安全,学校安装了监控摄像头,关于监控摄像头成像说法正确的是( )
A. 与投影仪成像原理相同 B. 与近视眼镜成像原理相同
C. 成倒立、缩小的实像 D. 成正立、缩小的实像
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