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15.小明在做“测定小灯泡的电功率”的实验时,实验器材齐全并完好,其中:电源电压为4.5伏且不变,待测小灯泡L标有“2.5V”字样,滑动变阻器Rp有“20Ω 2A”和“50Ω 1A”两种规格可选.他正确串联实验器材,闭合电键,逐步移动滑片P的位置,并观察电压表的示数,当电压表的示数分别高于、等于、低于2.5伏时,分别观察电流表的示数,并将实验数据记录在如表中.
实验
序号
电压
(伏)
电流
(安)
12.00.16
22.50.14
33.00.12
①请画出小明同学连接的实验电路图.

②小明实验中选用的滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”,理由是滑动变阻器两端电压为3V时,滑动变阻器的阻值为25Ω,大于20Ω.
③请根据相关信息计算出小灯泡L的额定功率.(需写出计算过程)P=UI'=2.5V×0.16A=0.4W.

分析 ①由本实验的原理P=UI知,要测得灯泡两端电压和通过灯泡的电流,用滑动变阻器调节灯泡两端电压,闭合开关滑片移动,变阻器连入阻值由大到小变化,根据串联电路分压特点和电压表的示数分别高于、等于、低于2.5伏分析电压表所测电压,由此设计实验电路图;
②由表格数据,根据串联电路特点和欧姆定律计算变阻器连入的最大电阻值,从而确定其规格;
③由电路特点,找到灯泡电压等于额定电压时的电流,由P=UI计算其额定功率.

解答 解:
①测定小灯泡的电功率的实验原理是P=UI,电流表与灯泡串联,测灯泡两端电压和通过灯泡的电流,滑动变阻器与灯泡串联以调节灯泡两端电压,
为保护电路,闭合开关前滑片应阻值较大,由串联电路分压原理知,变阻器连入阻值越小时,分得电压越小.
由题知,逐步移动滑片P,而电压表的示数分别高于、等于、低于2.5伏,由此可知电压表测的是滑动变阻器两端电压,实验电路图如图所示:

②根据串联电路的分压原理,当变阻器连入阻值最大时,分得电压最大,由表格数据知,电压表示数最大为3V,
由欧姆定律可得此时变阻器连入阻值:
R=$\frac{{U}_{R}}{I}$=$\frac{3V}{0.12A}$=25Ω>20Ω,故变阻器应选择的规格是:“50Ω 1A”;
③由电路图,根据串联电路电压特点知,当灯泡两端电压等于额定电压2.5V时,变阻器两端电压:
UR′=U-U=4.5V-2.5V=2V,
由表格数据可知,此时电路中电流:I'=0.16A,
所以灯泡的额定功率:
P=UI'=2.5V×0.16A=0.4W.
故答案为:
①见上图;
②“50Ω 1A”;滑动变阻器两端电压为3V时,滑动变阻器的阻值为25Ω,大于20Ω.
③P=UI'=2.5V×0.16A=0.4W.

点评 本题考查了实验电路的设计、滑动变阻器规格的选择以及功率的计算,由实验操作和已知条件确定电压表所测电压,从而设计出电路图是关键.

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10.某同学根据如图甲所示电路完成“伏安法测量定值电阻”的实验.
(1)根供图甲,将图乙中的实物电路连接充整.
(2)正确连接电路后,闭合开关.①若发现电流表和电压表的示数都很大,这说明小华在实验操作上存在的问题是未将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处;②若电压表示数约为3V,但无论怎样移动变阻器滑片,电流表示数始终为0,则电路中出现的故障可能是电阻断路;
(3)排除以上故障后,调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成如图丙所示的图象,则该电阻的阻值R=
3Ω;
(4)若将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡,若要测出该小灯泡的额定功率,则原实验电路中必须改变的是C;
A、电源电压B、电压表量程C、电源电压和电压表量程
(5)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏.于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R,重新设计并连接了如图丁所示的电路,电源电压未知且恒定不变.请把下列实验步骤补充完整:
步骤1:只闭合开关S1,记下电压表的示数为U1
步骤2:闭合开关S1、S2,记下电压表的示数为U2.电阻表达式(用物理量的符号表示):Rx的表达式为$\frac{{U}_{1}R}{{U}_{2}-{U}_{1}}$.

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20.某中学初三的同学们正在分组完成“测量小灯泡的电功率”的实验.
(1)小华用如图甲所示电路测量“2.5V”小灯泡的功率,其正常发光时的电阻约8Ω,用笔画线代替导线,完成实物连接电路.
(2)小华完成实验记录数据如表一,在整理数据是他发现其中一个明显的错误,请指出并改正第1次实验数据电流值错误,应为0.20.
表一
次数灯泡两端电压U/V通过灯丝电流I/A灯泡电功率P/W灯泡发光情况
12.001.00
22.500.24
33.000.28
表二
实验序号灯泡两端电压U/V通过灯丝电流I/A灯泡电功率P/W灯泡发光情况灯泡的额定功率P/W
13.80.291.140正常P=$\frac{1.140+1.102+1.178}{3}$
23.80.301.02正常
33.80.311.178正常1.140
(3)另一小组的小刚完成的实验数据如表二,他与小华交流时发现了表一与表二的不同,对此同学们开始了热烈的讨论:小丽认为,为达到不同的目的,两人的做法都合理;小亮认为小华的做法合理.根据所学知识你认为小华做法合理.
(4)大家还想进一步研究实际功率与电流电压的关系,实验后,小明从实验数据中发现实际电压是额定电压一半时的电功率P1,不等于实际电流是额定电流一半时的电功率P2.小亮很奇怪,这两个实际功率不应该相等吗.为了解释这一现象,小梅没有做实验,除了相关公式,根据一条物理规律灯泡电阻会随温度升高而增大,分析也得出了小明的结论:P1大于P2(选填“大于”“小于”或“等于”)

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7.如图所示,小张、小李和小王三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验,实验中使用的小灯泡标有“2.5V”字样,滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样.电源电压为6V且不变.
(1)小张连接的电路如图所示,图中尚有一根导线未连接,请在图中正确连接.
(2)小李正确连接电路后,闭合开关,移动变阻器的滑片,电压表的示数变大(选填“变大”或“变小”);当滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为10欧),小灯正常发光,小灯的额定功率为0.875瓦.
(3)小王正确连接电路,闭合开关,移动变阻器的滑片,小灯始终不亮.小王在查找电路故障时发现,电流表示数为0、电压表示数为6V.若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上,电路故障是灯泡断路.

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4.利用如图甲所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡的电功率,其中滑动变阻器的规格为“20Ω  1A”.请完成下列相关问题:

(1)闭合开关后,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是小灯泡断路(写出一种即可).
(2)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P的同时,眼睛应注视B(填序号);
A.小灯泡亮度   B.电压表示数    C.电流表示数     D.滑动变阻器滑片
(3)调节滑片P至ab中点时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为2.4W;
(4)本次实验所使用的学生电源的电压为10V.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能把地面上的物体或入“吸”起卷入空中.龙卷风能“吸”起物体的主要原因是(  )
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