时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)当水沸腾时,观察到烧杯内产生大量的气泡并不断上升,大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)在本次实验中,观察到:①水的沸点是 ;
②烧杯口有大量的“白气”不断冒出,这些“白气”是 。
(3)通过实验可得:水在加热过程中,吸收热量,温度 ;沸腾时,吸收热量,温度 。
(4)如图所示,能正确表示水在沸腾过程中温度变化的图像是 (填字母编号)。
科目:初中物理 来源:2015-2016学年山西省大同市矿区十二校八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题
小明踢足球踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和 有关,飞行中球最终落向地面是由于受到 作用。
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年辽宁省大石桥市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
挂在树上的苹果,静止时受到的一对平衡力是( )
A.苹果受到的重力和苹果对树的拉力
B.苹果受到的重力和树受到的重力
C.苹果对树的拉力和树对苹果的拉力
D.苹果受到的重力和树对苹果拉力
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科目:初中物理 来源:2016届湖北省张家界市毕业学业考试模拟物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列对应图示的做法,不符合安全用电与保护原则的是
A.同时将双手分别接触裸露的火线和零线
B.远离有此标志的设备
C.雷雨天不在树下避雨
D.家庭电路中安装熔断器
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科目:初中物理 来源:2016届广东省湛江市徐闻县九年级第一次模拟物理试卷(解析版) 题型:综合题
物理学中常用磁感线来形象地描述磁场,用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是T),磁感应强度B越大表明磁场越强;B=0表明没有磁场.有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电阻,图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象。为了研究某磁敏电阻R的性质,小刚设计了如图2所示的电路进行实验,请解答下列问题:
(1)当S1断开,S2闭合时,电压表的示数为3V,则此时电流表的示数为 A.
(2)只闭合S1,通电螺线管的左端为 极;闭合S1和S2,移动两个滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.04A时,电压表的示数为6V,由图象可得,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为 T。
(3)实验中小刚将电路中电源的正负极对调,发现乙电路中电压表和电流表的示数不变,这表明:该磁敏电阻的阻值与磁场的 无关。
(4)实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路R1中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度,从而影响电流表的示数。若让滑动变阻器R1的滑片向右移动,此时电流表示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。请你再提供一种改变磁感应强度的方法 。
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科目:初中物理 来源:2016届广东省湛江市徐闻县九年级第一次模拟物理试卷(解析版) 题型:填空题
某太阳能热水器内装有100kg初温为25℃的水,经过一天的太阳照射,水温升高至75℃,则水吸收热量为 J,这些热量相当于完全燃烧 m3的天然气所放出的热量。如果用“220V 2000W”的电热水器产生同样多的热量,需要工作 min。(已知c水=4.2×103J/(kg•℃),天然气热值为2.1×107J/m3)
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科目:初中物理 来源:2016届广东省广州市天河区九年级综合测试(一模)物理试卷(解析版) 题型:综合题
图甲是小红家新买的电养生壶,铭牌如图乙.为了测量它烧水时的效率,小红进行了如下实验:将1kg的水加到养生壶中,断开家里所有其他用电器,单独将养生壶接入家庭电路中,闭合壶的开关,测得壶中的水加热6分钟后从20℃上升到100℃.
(1)养生壶正常工作时通过的电流是多少?
(2)养生壶的电阻是多少?
(3)养生壶中水吸收的热量是多少?【c水=4.2×103J/(kg·℃)】
(4)养生壶加热的效率(保留1位小数)?
(5)图丙为小红家的电能表,当养生壶正常工作时,能否增加3个“220V 1000W”用电器同时工作?
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科目:初中物理 来源:2016届广东省广州市南沙区九年级综合测试(一模)物理试卷(解析版) 题型:选择题
下图是电磁波家族,下列说法正确的是
A.无线电波与X射线的传播一定需要介质
B.可见光与紫外线在真空中的传播速度相等
C.红外线与γ射线频率相等
D.无线电波与紫外线波长相等
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