练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    5．关于安全用电，下列说法正确的是（　　）
    A．一个多孔插线板可以同时使用多个大功率用电器
    B．用测电笔检查电路时，手可以不接触笔尾金属体
    C．有金属外壳的用电器的三脚插头，较长的脚与该用电器的外壳相连
    D．控制家用电器的开关应与该用电器并联

    分析 （1）多个大功率用电器不能同时使用；
    （2）使用测电笔辨别火线时，有一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的．使用测电笔时，不能用手触及测电笔前端的金属探头，这样会造成人身触电事故．!
    （3）大功率或带有金属外壳的用电器，必须使用三脚插头，其中较长的脚是接地的；
    （4）控制用电器的开关和用电器之间是串联的．

    解答 解：A、一个多孔插线板若同时使用多个大功率用电器，会造成总电流过大，易引发火灾，故A错误；
    B、使用测电笔检查电路时，一定要用手触及笔尾的金属部分，不能用手触及测电笔前端的金属探头，否则会造成人身触电事故．故B错误．
    C、有金属外壳的用电器的三脚插头，较长的脚与与该用电器的外壳相连，再通过三孔插座与地线相连，可防止因外壳漏电而触电，故C正确；
    D、控制家用电器的开关应与该用电器串联．故D错误；
    故选C．

    点评 了解安全用电常识，并能在生活中加以运用，既是解答此题的关键，也有一定的现实意义

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．为了探究平面镜成像特点，小柯将一块厚度为0.5cm的玻璃板（P和Q两个平面都是可以作为平面镜使用，如图甲所示）竖直架在水平台板上面，再取两支完全相同的蜡烛A和蜡烛B，分别竖直置于玻璃板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行实验．

    （1）在实验中，小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像，他用未点燃的蜡烛B找到了这两个像，分别位于右图中的A′和A″处，其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的P（选填“P”或“Q”）平面成像得到的．
    （2）小柯在A′处都放了一张白纸做光屏，结果白纸上不能（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像．
    （3）小柯按照图中的测量方法，改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了一些数据：
    物距u/cm5.06.07.08.0
    像距v/cm4.55.56.57.5
    然后得出像距小于物距的结论，你认为他的测量错误的是像距v（选填“物距u”或“像距v”）．
    （4）小柯吸取了经验教训，重新选择了一块薄（选填“薄”或“厚”）的玻璃板进行了实验．
    （5）小柯在实验过程中，让玻璃板沿OO′轴（如图乙玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A不（选填“向右”“向左”或“不”）移动；他又将玻璃板绕OO′轴转向自己，发现镜中的像转向自己（选填“转向自己”“转离自己”或“不动”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示是生活中常见的杠杆，其中属于费力杠杆的是（　　）
    A．
    钳子    		B．
    碗夹    		C．
    核桃夹    		D．
    撬棒

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块薄玻璃板竖直立在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃薄玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：
    （1）从蜡烛A所在的位置看向薄玻璃板观察到A的像A′，A′是由于光射到玻璃表面发生反射（选填“反射”或“折射”）形成的；
    （2）小丽将蜡烛A逐渐向薄玻璃板靠近时，蜡烛A的像将逐渐向靠近（选填“靠近”或“远离”）薄玻璃板的方向移动；
    （3）当薄玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，小丽移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，则光屏上不能（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．阅读下列材料，回答问题．
        自从原始人发现火的使用方法以后，能源就成为人类文明跃进的重要基础．由于世界人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长．特别是近几十年来，能源消耗增长速度明显加快．
        已探测的数据表明，目前作为人类主要能源的化石能源储量并不丰富，而且化石能源开发利用后不能再生，如果长期大规模开采，不久的将来会消耗殆尽．另一方面，人类在耗用各种能源时，不可避免的会对环境造成影响．例如，化石能源产生了大量的内能，其中相当一部分没有被利用，从而造成了热污染．同时，燃烧化石能源的产物：二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳和粉尘，对水、土壤、大气也会造成污染．
        因此许多人认为风力应该取代燃油与煤矿做为发电的能源．如图中的结构物是籍由风力转动叶片的风车．这些转动让风车推动的发电机产生电能．风越强，风车的叶片转动越快，产生越多电力．但是在真实环境中，风速和电力并没有直接关系．以下是真实环境中风力发电机的四个运作条件．
    ①当风速达到v1的时候，叶片开始转动．
    ②当风速是v2的时候，所产生的电力（W）会达到最大．
    ③基于安全的理由，当风速大过v2的时候，叶片的转动速度不会增加．
    ④当风速达到v3的时候，叶片会停止转动．
        就相同的风速而言，在海拔越高的地方，风车转动得越慢．
    （1）风力发电是将机械能转化为电能．
    （2）下列风速与电力的关系图中，B满足文中所述风力发电机的四个运作条件．

    （3）就相同的风速而言，在海拔越高的地方，风车转动越慢这是因为海拔较高的地区空气稀薄（选填“空气稀薄”或“气温较低”）．
    （4）与使用化石燃料如：煤矿和石油等发电相比，请描述风力发电特有的一项优点．无污染．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    10．如图所示，入射光线与镜面成60°角，请画出反射光线．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．某家用桶装纯净水手压式饮水器如图所示，用手连续稳定的按压气泵，当瓶内水面上方的气体压强大于大气压时，水就会从出水口流出．水在水管中逐渐上升时，它对桶底产生的压强变大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．如图所示，电能表的示数为2635.4KW•h．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图，小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度．请将他的步骤补充完整．

    （1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到左端零刻度线处，调节平衡螺母，使天平平衡．
    （2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为52g．
    （3）如图乙所示：A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做标记；B、取出小石块，测量烧杯和水总质量m1；C、往烧杯中加水，直到水面与标记相平，再测出此时烧杯和水的总质量m2．
    （4）小石块的密度表达式ρ=$\frac{{m}_{石}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ水．
    （5）对实验的过程进行仔细分析后，可以发现容易引起本实验误差的因素很多，请写出其中的一条并分析对测量结果的影响．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案