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下列说法正确的是     

A.起重机吊着水泥板水平匀速移动一段距离,起重机对水泥板做了功

B.运动员将篮球投出,篮球在空中运动过程中,运动员对篮球做了功

C.小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功

D.小磊背着书包站在路边等车,小磊对书包做了功

练习册系列答案
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图8所示弹簧测力计的示数为 N。

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小明站在平面镜前2m处观察自己在镜中的像,像到平面镜的距离是     m。

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实验桌上有以下实验器材:6个形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体(两端有挂钩),弹簧测力计,固定在水平桌面上的长木板(一端装有定滑轮),细线。请使用上述器材设计实验证明:接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比。要求写出实验步骤,并设计记录数据表格。

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图2所示的四个实例中,增大了压强的是

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图7所示的电路中,电源两端的电压保持不变。闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法中正确的是 

  A.电压表V1的示数变大    

 B.电压表V1的示数保持不变

 C.电压表V2的示数保持不变 

 D.电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变

 


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同种电荷相互排斥,异种电荷相互________。

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小刚和丽丽要探究并联电路电流规律,他们分别从实验室选取电流表3块,灯泡2只,开关1个,干电池,导线若干,并设计了实验电路图如图18所示:

(1)小刚同学根据电路图连接好实验电路,在连接过程中,开关应该断开;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如表一:

表一:                                表二:

I1╱A

0.10

0.12

0.14

0.16

0.90

0.20

I2╱A

0.12

0.14

0.16

0.18

0.20

0.22

I╱A

0.22

0.26

0.30

0.34

0.38

0.42

I1╱A

0.10

0.12

0.14

0.16

0.18

0.20

I2╱A

0.10

0.12

0.14

0.16

0.18

0.20

I╱A

0.20

0.24

0.28

0.32

0.36

0.40

(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如下表二:

分析记录的实验数据,小刚同学得出:并联电路中各支路电流相等;丽丽同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和。

请根据上述实验及记录的数据回答下列问题:

(1)小刚同学得出错误的实验结论,主要原因是__________________。

(2)丽丽同学的实验记录表格中,实验第5次I1读数错误,原因是__________________。

(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出1条合理化建议:__________________。

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小敏在实验室测量某种液体的密度。小敏先将某种液体倒入量筒,如图14甲所示,则某种液体的体积为        cm3。接着她用天平测出空烧杯的质量为40g,然后她将量筒中的液体全部倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图14乙所示,则烧杯和液体的总质量为     g。请你根据以上实验数据计算出液体的密度为_______kg/m3

 


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