分析 (1)使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)使用温度计测量温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直;
(3)常用液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质工作的;
使用体温计测量体温时,先要弄清楚体温计的量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直.
解答 解:
由图知:
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与6.00cm对齐,右侧与7.60cm对齐,所以物体的长度为L=7.60cm-6.00cm=1.60cm;
(2)温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即温度计的分度值为1℃;液柱最末端在0℃下面,说明温度低于0℃,此时的温度为-5℃;
(3)人们日常使用的温度计是根据液体热胀冷缩规律测量温度的;
由图知:体温计上1℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是0.1℃,即此体温计的分度值为0.1℃;此时的温度为38.5℃.
故答案为:(1)1.60;(2)-5;(3)热胀冷缩;38.5.
点评 初中物理学习了很多测量工具的使用,但没有特殊说明,只有刻度尺的读数要有估读值,其它只要读到准确值即可.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
车速v/(m•s-1) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
空气阻力f/102 N | 0.5 | 2.0 | 4.5 | 8.0 | 12.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 天平 | B. | ![]() 镊子 | C. | ![]() 啤酒扳手 | D. | ![]() 筷子 |
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