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1.体重为500N的小明先匀速爬杆,再匀速爬绳;下列说法正确的是(  )
A.爬杆时受的摩擦力比爬绳大,方向竖直向上
B.两次受的摩擦力一样大;方向竖直向上
C.两次受的摩擦力一样大,方向竖直向下
D.以上说法都不对

分析 根据物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,受平衡力,且平衡力的大小相等的特点分析.

解答 解:小明先匀速爬杆和匀速爬绳,都处于平衡状态,其均受平衡力,可知两次摩擦力均等于重力大小,方向与重力方向相反,竖直向上,ACD错误,B正确.
故选B.

点评 此题考查了二力平衡条件的应用,不要受绳和杆的影响,能够判断出两种情况均受力平衡是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图(甲)所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F压在竖直墙壁上保持静止.如图(乙)所示,物体乙重60N,在40N的水平拉力F作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f和物体乙受到的摩擦力f分别是(  )
A.f=30N,f=40NB.f=30N,f=60NC.f=50N,f=40ND.f=50N,f=60N

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.在不计摩擦的情况下,电动机工作过程中将电能转化为机械能和内能,用如图所示的电动起重机将重为4000N的物体提升了1m,用时10s,且电动起重机的工作电压为220V,提升物体时电路中的电流为2A,不计一切摩擦.试求:
(1)电动起重机对重物所做的功;
(2)电动起重机提升重物过程中消耗的电能;
(3)电动机线圈的电阻.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列数据中最接近事实的是(  )
A.两层楼房的高度约为20m
B.人步行的速度大约为1.2m/s
C.中学生骑自行车的正常速度约为20m/s
D.一张课桌重约500N

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相平,容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC,则(  )
A.pA>pB>pCB.pA<pB<pCC.pA=pB=pCD.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.质量为0.5Kg的小球被抛出后,总是会下落,是因为受重力的作用,该力的施力物体是地球,大小为4.9N.小明在家往墙上挂相框时,用如图所示的装置检查相框是否挂正,这是利用重力方向总是竖直向下 原理.(g取9.8N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.物体所受重力的大小会与物体的哪些因素有关呢?围绕物体的形状、材料、大小和质
量,可以提出这样几种猜想:
猜想1:可能跟物体的形状 有关;猜想2:可能跟物体的材料有关;
猜想3:可能跟物体的大小有关;猜想4:可能跟物体的质量有关.
下表是小英同学探究重力与 质量的关系时得到的实验数据.
(1)在实验过程中,需要的测量工具是天平 和弹簧测力计.
(2)表格中的实验数据,在图中画出重力与质量的关系图象;
实测
物体
物体的质量
(m/kg)
重力
(G/N)
比值
($\frac{G}{m}$/N•kg-1
物体10.10.989.8
物体20.21.969.8
物体30.32.949.8
(3)根据图象及表中实验数据,得出结论是:重力与质量成正比,可以验证猜想4 是正确的.
(4)为了验证猜想1,某同学取用几个形状不同的玩具积木做实验,用弹簧测力计测出各自的重力大小后发现,这几个积木的重力大小不同,于是得出“重力与物体形状有关”的结论,你认为这样的验证实验存在什么问题:形状不同的积木,质量不一定相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图甲所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.
(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向不变(选填“改变”或“不变”); 剪断悬线OA,观察到小球下落的方向是OA(选填“OA”或“OB”)方向,由此可知重力的方向为竖直向下.
(2)利用该原理制成水平仪可以检验一个平面是否水平,若把它东西方向放置在桌面上,人在水平仪的北边朝南观看,重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的右方,如图乙所示,说明此桌面的西边低(选填“东”、“南”、“西”或“北”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.做托里拆利实验时,下列情况会对测量结果产生影响的是(  )
A.将玻璃管稍微倾斜一些B.从山脚移到山顶做实验
C.往水银槽中多加些水银D.将水银槽内的玻璃管轻轻上提一些

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